Research Article

Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Volume: 10 Number: 1 April 30, 2022
EN TR

Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abstract

Bu çalışmada, Mullen ve arkadaşları (2011) tarafından geliştirilen Physical Activity Enjoyment Scale (PACES), “Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma (FAKÖ)” Ölçeği’ni Türkçe’ye ve Türk popülasyonuna uyarlayarak geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Söz konusu ölçek 8 madde ve tek boyuttan oluşmakta olup 7’li likert tipi derecelendirmeye sahiptir. Araştırmanın çalışma grubunu, olasılığa dayalı olmayan örnekleme yöntemlerinden kolayda örnekleme yöntemi ile seçilmiş, yaşları 11 ile 35 arasında değişen (X ̅= 15.92, SS = 4.76), ortaokul (%38.4), lise (%30.1) ve üniversite (%31.5) düzeyinde eğitim gören toplam 1573 öğrenci (%56.6’sı kadın, %43.4’ü erkek) oluşturmaktadır. Araştırmanın etik kurul izni Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Etik Kurulu Başkanlığının “21.05.2021 tarihli, 09 no'lu toplantısında almış olduğu E-26428519-044-12079 sayılı” kararı ile alınmıştır. Ölçeğin dilsel eşdeğerliliği korelasyon analizi yapılarak incelenmiştir. Ölçeğin faktör yapısını ortaya koymak amacıyla açıklayıcı faktör analizi (AFA) gerçekleştirilmiştir. AFA sonucu elde edilen faktör yapısının doğruluğu için doğrulayıcı faktör analizi (DFA) yapılmıştır. Ölçeğin güvenirliği Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı ve bileşik güvenilirlik değeri hesaplanarak incelenmiştir. Elde edilen bulgulara göre, 8 madde tek boyuttan oluşan Türkçe ölçeğin toplam varyansın %76’sını açıkladığı belirlenmiştir. DFA sonucunda elde edilen uyum indekslerinin kabul edilebilir ve iyi uyum indeksleri arasında yer aldığı (GFI= .98, CFI= .99, TLI= .99 ve RMSEA= .042) görülmüştür. Sonuç olarak, FAKÖ’nün Türkçe formunun geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olarak kullanılabileceği ifade edilebilir.

Keywords

References

  1. Akbaba, S. (2006). Eğitimde motivasyon. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (13), 343-361.
  2. Alkaabi, S. A. R., Alkaabi, W., & Vyver, G. (2017). Researching student motivation. Contemporary Issues in Education Research, 10(3), 193-202. https://doi.org/10.19030/cier.v10i3.9985
  3. Alves, E. D., Panissa, V. L. G., Barros, B. J., Franchini, E., & Takito, M. Y. (2018). Translation, adaptation, and reproducibility of the physical activity enjoyment scale (PACES) and feeling scale to Brazilian Portuguese. Sport Sciences for Health, 15(2), 329-336.
  4. Aslan, M , Doğan, S . (2020). Dışsal motivasyon, içsel motivasyon ve performans etkileşimine kuramsal bir bakış . Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi , 11 (26) , 291-301 . DOI: 10.21076/vizyoner.638479
  5. Başusta, N. B., & Gelbal, S. (2015). Gruplararası karşılaştırmalarda ölçme değişmezliğinin test edilmesi: PISA öğrenci anketi örneği. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(4), 80-90.
  6. Burns, R. D., Fu, Y., & Podlog, L. W. (2017). School-based physical activity interventions and physical activity enjoyment: A meta-analysis. Preventive medicine, 103, 84–90. https://doi.org/10.1016/j.ypmed.2017.08.011 Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara.: Pegem Akademi Yayınları.
  7. Carraro, A., Young, M. C., & Robazza, C. (2008). A contribution to the validation of the physical activity enjoyment scale in an Italian sample. Social Behavior and Personality: An İnternational Journal, 36(7), 911-918.
  8. Chen, H., Dai, J., & Sun, H. (2019). Validation of a Chinese version of the physical activity enjoyment scale: Factorial validity, measurement equivalence, and predictive validity. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 17(4), 367-380.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

April 30, 2022

Submission Date

July 29, 2021

Acceptance Date

October 27, 2021

Published in Issue

Year 2022 Volume: 10 Number: 1

APA
Özkurt, B., Küçükibiş, H. F., & Eskiler, E. (2022). Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1), 21-37. https://doi.org/10.18506/anemon.976300
AMA
1.Özkurt B, Küçükibiş HF, Eskiler E. Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2022;10(1):21-37. doi:10.18506/anemon.976300
Chicago
Özkurt, Burhan, Hüseyin Fatih Küçükibiş, and Ersin Eskiler. 2022. “Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması”. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (1): 21-37. https://doi.org/10.18506/anemon.976300.
EndNote
Özkurt B, Küçükibiş HF, Eskiler E (April 1, 2022) Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 1 21–37.
IEEE
[1]B. Özkurt, H. F. Küçükibiş, and E. Eskiler, “Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”, Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 10, no. 1, pp. 21–37, Apr. 2022, doi: 10.18506/anemon.976300.
ISNAD
Özkurt, Burhan - Küçükibiş, Hüseyin Fatih - Eskiler, Ersin. “Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması”. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10/1 (April 1, 2022): 21-37. https://doi.org/10.18506/anemon.976300.
JAMA
1.Özkurt B, Küçükibiş HF, Eskiler E. Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2022;10:21–37.
MLA
Özkurt, Burhan, et al. “Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması”. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 10, no. 1, Apr. 2022, pp. 21-37, doi:10.18506/anemon.976300.
Vancouver
1.Burhan Özkurt, Hüseyin Fatih Küçükibiş, Ersin Eskiler. Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ): Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2022 Apr. 1;10(1):21-37. doi:10.18506/anemon.976300

Cited By