Research Article

ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA

Volume: 4 Number: 2 December 25, 2021
EN TR

ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA

Abstract

Çalışmamızın birincil amacı, üniversite öğrencileri arasında saldırganlığa yönelik sosyal temsilleri anlamaktır. İkincil amacı ise bu temsillerin değişimindeki faktörleri ve değişim üzerindeki etkilerini incelemektir. Bu amaçla iki aşamalı karma yöntemli bir çalışma yürütülmüştür. İlk aşamada 125 kişinin (72 kadın, 55 erkek) katıldığı çalışmamızda saldırganlığa yönelik sosyal temsillerin anlaşılmasında “çoğulcu cehalet” kavramı araştırılmıştır. 122 kişinin (71 kadın 51 erkek) katıldığı ikinci aşamada çoğulcu cehaleti kırmaya yönelik bir makale yazarına ilişkin sosyal temsiller incelenmiştir. İlk aşamada saldırgan davranışı sergileyen kişiye ve algı değişiminde etkili olacağı öngörülen köşe yazarına ilişkin demografik özelikler nicel, sosyal temsiller nitel olarak incelenmiştir. Son olarak ise yazara ait demografik özellikler ile yazara hak verme ve samimi bulma derecesinin saldırganlığa ilişkin algının değişiminde ne derece etkili olduğu bir model aracılığıyla incelenmiştir. Niceliksel bul¬gular, cinsiyet farkı göstermeksizin katılımcılarda çoğulcu cehaletin varlığına işaret etmektedir. Algı değişiminde ise “yazarın yaşı”, “yazara hak verme” ve yazarı samimi bulma” düzeylerinin etkili olduğu görülmüştür. Sonuçlar; katılımcıların saldırgan davranışa yönelik algılarında, kendisi ve toplum arasındaki benzerliği abartırken, saldırganlık sergileyen bireye ilişkin benzerliğini hafife alma eğiliminde olduklarını işaret etmektedir.

Keywords

Supporting Institution

yok

Project Number

yok

References

  1. Adaman, F. ve Ardıç, O. P. (2008). Social exclusion in the slum areas of large cities in Turkey. New Perspectives on Turkey, 38(38), 29-60. http://dx.doi.org/10.1017/S089663460000491X.
  2. Anderson, C. A. ve Bushman, B. J. (2002). Human aggression. Annual Review of Psychology, 53, 27-51.
  3. Allport, F. H. (1924). Social psychology. Boston, MA: Houghton Mifflin.
  4. Bandura, A.(1977). Social learning theory. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall.
  5. Baumeister, R. F., ve Tice, D. M. (1990). Point-counterpoints: Anxiety and social exclusion. Journal of social and clinical Psychology, 9(2), 165-195.
  6. Berkowitz, L. (1988). Frustrations, appraisals, and aversively stimulated aggression, Aggressive Behavior, 14, 3-11.
  7. Berkowitz, L. (1989). Frustration-aggression hypothesis: Examination and reformulation. Psychological Bulletin, 106 (1), 59-73.
  8. Bushman, B. J. ve Anderson, C. A. (2001). Is it time to pull the plug on the hostile versus instrumental aggression dichotomy? Psychological Review. 108 (1), 273–79.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Psychology

Journal Section

Research Article

Publication Date

December 25, 2021

Submission Date

December 5, 2020

Acceptance Date

December 22, 2021

Published in Issue

Year 2021 Volume: 4 Number: 2

APA
Şen, G. (2021). ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA. Academic Review of Humanities and Social Sciences, 4(2), 212-240. https://doi.org/10.54186/arhuss.836339
AMA
1.Şen G. ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA. Academic Review of Humanities and Social Sciences. 2021;4(2):212-240. doi:10.54186/arhuss.836339
Chicago
Şen, Gamze. 2021. “ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA”. Academic Review of Humanities and Social Sciences 4 (2): 212-40. https://doi.org/10.54186/arhuss.836339.
EndNote
Şen G (December 1, 2021) ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA. Academic Review of Humanities and Social Sciences 4 2 212–240.
IEEE
[1]G. Şen, “ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA”, Academic Review of Humanities and Social Sciences, vol. 4, no. 2, pp. 212–240, Dec. 2021, doi: 10.54186/arhuss.836339.
ISNAD
Şen, Gamze. “ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA”. Academic Review of Humanities and Social Sciences 4/2 (December 1, 2021): 212-240. https://doi.org/10.54186/arhuss.836339.
JAMA
1.Şen G. ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA. Academic Review of Humanities and Social Sciences. 2021;4:212–240.
MLA
Şen, Gamze. “ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA”. Academic Review of Humanities and Social Sciences, vol. 4, no. 2, Dec. 2021, pp. 212-40, doi:10.54186/arhuss.836339.
Vancouver
1.Gamze Şen. ÇOĞULCU CEHALET VE ALGI DEĞİŞİMİ BİLEŞENLERİNİN SALDIRGANLIK ÜZERİNDEN ANLAŞILMASI: KARMA YÖNTEMLİ ÇALIŞMA. Academic Review of Humanities and Social Sciences. 2021 Dec. 1;4(2):212-40. doi:10.54186/arhuss.836339

Cited By