MESLEKİ GELİŞİM AÇISINDAN EĞİTİM İÇERİKLİ FİLMLERE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Öz
Filmlerin; işlediği konular, kahramanları ve senaryoları ile insanların zihinlerinde yıllar boyu kalacak birtakım etkilere sahip olduğu söylenebilir. Bu araştırmada eğitim içerikli filmler, öğretmenlerin mesleki gelişimine ve motivasyonlarına yönelik etkileri açısından incelenmeye çalışılmıştır. Bu çalışmada, Niğde ilinde görev yapan öğretmenlerin mesleki gelişime yönelik algıları incelenerek öğretmenlerin izlediği filmlerin hangilerinin mesleki gelişime katkı sağladığı, eğitim içerikli filmlerin öğretmenlerin mesleki gelişimine olumlu ve olumsuz etkilerinin neler olduğu ve öğretmenlerin eğitim içerikli filmlere ilişkin konu önerileri araştırılmıştır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji (olgu bilim) deseni kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu maksimum çeşitlilik örnekleme tekniği kullanılarak oluşturulmuştur. Bu bağlamda araştırmanın çalışma grubu, Millî Eğitim Bakanlığı’nda görev yapan çeşitli niteliklere sahip 10 öğretmenden oluşturulmuştur. Araştırmanın sonucunda, eğitim içerikli filmlerin öğretmenlerin mesleki gelişimine büyük oranda pozitif katkıları olmakla birlikte bir takım olumsuz tarafları da olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca çalışmanın sonunda, öğretmenlerin eğitim içerikli filmlere ilişkin mesleki gelişimlerine katkı sağlayacağını düşündükleri konu önerilerine; öğrenci, öğretmen ve veli odaklı olarak 3 kategori altında yer verilmiştir.
Anahtar Kelimeler: Mesleki Gelişim, Eğitim İçerikli Film, Sinema
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akar, M. S., Kaşkaya, A., Sağırlı, M. Ö., & Ünlü, İ. (2011). Okul ve öğretmen içerikli sinema filmlerinin öğretmen adaylarının mesleki tutumlarına ve öz yeterlik algılarına etkisi. Educational Sciences: Theory & Practice - 11(4).
- Abazaoğlu, I. (2014). Dünyada öğretmen yetiştirme programları ve öğretmenlere yönelik mesleki gelişim uygulamaları. Electronic Turkish Studies, 9(5).
- Baş, T. ve Akturan, U. (2008). Nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
- Budak, M. (1986). Sinema yazıları. İstanbul: Bayrak Yayıncılık.
- Birkök, M. C. (2008). Bir toplumsallaştırma aracı olarak eğitimde alternatif medya kullanımı: Sinema filmleri. Journal of Human Sciences, 5(2).
- Creswell, J. (2015). Nitel araştırma yöntemleri: Beş yaklaşıma göre nitel araştırma ve araştırma deseni (4. baskı). Ankara: Siyasal Kitapevi.
- Darling-Hammond, L. (1990). Critical issue: Realizing new learning for all students throughm professional development. North Central Regional Educational Laboratory Web Sitesi: http://www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/educatrs/profdevl/pd200.htm , 22.03.2021
- Dorsay, A. (1984). Sinema ve çağımız-1. İstanbul: Hil Yayınları.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
31 Temmuz 2021
Gönderilme Tarihi
15 Mayıs 2021
Kabul Tarihi
3 Temmuz 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1970 Cilt: 8 Sayı: 3