AFGANİSTAN’DA YENİ AÇILAN TÜRKOLOJİ BÖLÜMLERİNİN TÜRK VE AFGAN KÜLTÜRÜNE ETKİSİ

Year 2018, Volume: 5 Issue: 12, 772 - 780, 30.12.2018

Firoz Faozi

Abstract

Türkler Afganistan coğrafyasını yüz
yıllarca yönetmiş ve her alanda sayısızca tarihi eser bırakmışlardır. Günümüzde
yüzlerce Türk kültürüne, Türk tarihine ait olan eserler Afganistan’ın her
şehrinde vardır. Türk dili bu coğrafyada uzun yıllar hâkim olmuştur. 1919
yılından sonra Afganistan’da Peştu dili zorunlu dil olduğu için Türk
lehçelerine eğitim ve öğretim yasaklanmıştır. 
Resmi dil günümüze kadar hep Peştunca ve Farsça ( Derica) zorunlu dil
olarak okutulmaktadır. Bildirimizde
Afganistan Türkleri Özbekler, Türkmenler kendi ana dillerine eğitim ve
öğretimine, Afgan yönetimi 1963 yılında izin vermesi ve günümüzde hangi
seviyeye ulaşmasıdır. Ayrıca 2001 yılında yeni Afgan hükümetinin kurulması ile
Türkiye Cumhuriyeti eğitim ve öğretimde büyük destek vermiş, 2002-2003 yıllı ve
2013-2014 yıllarında Afgan Üniversitelerinde Türkoloji bölümleri açılmıştır. Bu
bölümlerde Afgan öğrencilerinin ilgisi her yıl artarak devam etmektedir.
Türkoloji bölümlerinde Türkiye Türkçesi, Türk kültürü, Türk tarihinin ne kadar
etkili olduğunu araç ve gereçleri ile bildirimizde yer alacaktır. Ayrıca Yunus
Emre Türk kültür merkezi ve Maarif Vakfının Afgan eğitim sistemine desteği
üzerine durulacaktır. 

Keywords

Türkoloji, Türkçe, Dil. Kültür, Afganistan, Türkiye

References

• BAĞDAŞ, Fatih Şükrü (Tarihsiz), “Yabancılara Türkçe Öğretiminde Türk Silahlı Kuvvetlerinin Yeri: Afganistan Örneği”, İstanbul, Hava Harp Okulu.
• DAĞPINAR, Mehmet Ali Fuat (1976), “Afganistan‟da Mülkiye”, Mülkiyeliler Birliği Dergisi, C.6, Nisan-Haziran.
• FEVZİ, Firuz-CANKURT, Hasan (2013), “Afganistan’da Türkoloji ve Türkçe Çalışmaları Hakkında Bir Araştırma”, Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt:11, Sayı:2, Ağustos, Manisa.