Öz
Bu
araştırmanın amacı, Kars İl Merkezi’nde bulunan ilköğretim okulu düzeyindeki
görev yapan okul yöneticilerinin yetki kullanımında ve yetki devrinde
karşılaştıkları sorunlara ilişkin algılarını tespit etmektir. Bu araştırmanın verileri 2010-2011 eğitim
öğretim yılı bahar döneminde toplanmıştır. Veri toplama aracı olan ölçek formu
50 ilköğretim okulunda 120 yöneticiye dağıtılmış, 82 ölçek geri gelmiş,
bunlardan 80 tanesi değerlendirmeye alınmıştır. Araştırmanın çözümlenmesine
“SPSS 17 for Windows” paket programı kullanılmıştır. Araştırmada grup
ortalamaları arasındaki farkın anlamlı olup olmadığı “t-testi”, “Anova testi” ve “Tek Yönlü Varyans
Analizi”, farkın hangi gruplar arasında olduğu “Scheffe Testi”, teknikleriyle
araştırılmıştır. Araştırma sonucunda Resmi İlköğretim Okulu yöneticilerinin
yetki kullanırken daha fazla sorun yaşadığı, Okul Müdürlerinin, Müdür
Yardımcılarına göre okul işletmesi sorunuyla daha fazla karşılaştıkları, tam
gün eğitim veren okulların yöneticilerinin personel işleri ve yetki devri ile
ilgili sorunlarla daha fazla karşılaştıkları görülmüştür.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ada, Ş. ve Küçükali, R.(2009). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Ankara: Anı Yayıncılık Açıkalın, A. (1998). Okul Yöneticiliği, Ankara: Pegem Yayıncılık. Aydın, M. (2000). Eğitim Yönetimi, Ankara: Hatipoğlu Yayınevi. Bursalıoğlu, Z.(2008).Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış, Ankara: Pegem Akademi Aytürk, N.(2003) Yönetim sanatı; başarılı yönetim ve yöneticilik teknikleri, Ankara: Yargı yayınevi Barkçin, F. (1994). Eğitim Yönetiminde Yetki Devri, (Basılmamış Doktora Tezi) Başar, İ. (2000). Eğitim Denetçisi, Ankara: Pegem Yayıncılık. Bursalıoğlu, Z.(201 0) Eğitim Yönetiminde Teori ve Uygulama, Ankara: Pegem AkademiBaşaran, İbrahim E. (2000). Eğitim Yönetimi-Nitelikli Okul, Ankara: Feryal Matbaası. Bursalıoğlu, Z. (2002). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış, Ankara: Pegema Yayıncılık. Özdemir, S.(2009).Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Elma, C. ve Demir, K. (2003) Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar, Ankara: Anı Yayıncılık. Karasar, N. (2002) Bilimsel Araştırma Yöntemi, Ankara: Nobel Yayınları. Kaya, Yahya K.(1993). Eğitim Yönetimi; Kuram ve Türkiye’deki Uygulamalar, Ankara: Set Ofset Taymaz, H. (2003). Okul Yönetimi, Ankara: Pegerna Yayıncılık Taymaz, H. (1995). Okul Yönetimi, Ankara: Saypa Yayıncılık. Taymaz, H. (2000). Eğitim Sisteminde Teftiş, Ankara: Pegema Yayıncılık. Toprakçı, E. (2002). Sınıf Örgütünün Yönetimi, Ankara: Ütopya Yayınevi.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 25 Mart 2019 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2019 Cilt: 6 Sayı: 3 |