Research Article

NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Volume: 4 Number: 12 June 30, 2020
EN TR

NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Abstract

Solunum sistemi ses üretimi ve şan tekniğinin temel sistemidir. İstemsiz bir kas hareketi olarak solunum hayatın en önemli unsurudur. Mekanizması, akciğerler ve atmosfer arasındaki basınç farkından dolayı havanın akciğerlere girişi ve çıkışına bağlıdır. Alveollerdeki hava basıncı atmosfer basıncının altına düşerse, akciğerlere hava girişiyle nefes alınır. Eğer alveollerdeki hava basıncı atmosferik basınçtan fazla olursa, akciğerlerden hava çıkışıyla birlikte nefes verilir. Normal/istirahat solunumu sırasında, nefes alma işlemi diyafram kasının aşağı doğru kasılmasıyla ve göğüs boşluğunu arttırmasıyla gerçekleşir. Dış interkostal kaslar da kasılarak göğüs kafesini genişletir. Normal solunumda nefes verme işlemi pasif olarak gerçekleşir, bu sırada diyafram ve interkostal kaslar gevşer. Konuşma ve şarkı solunumu spor yaparken ya da solunumun aktif olarak gerçekleştirilmesini gerektiren durumlarda oluşur. Bu solunum sırasında hem nefes alma hem de nefes verme işlemi solunum kasların kasılmasıyla gerçekleşir. Genel olarak solunum düzeni fiziksel aktiviteye, duygusal duruma ya da sağlık durumuna göre değişebilir. Bu makalede, solunum sistemi ve nefesin mekanizması açıklanıp, solunum ve şarkı söylemenin ilişkisini araştıran makaleler incelenmiş ve analiz edilmiştir. Bulgulara göre, etkili bir larenks fonskiyonu ve fonasyon doğru bir vücut duruşunu ve iyi bir solunumu gerektirir. Bu faktörler, aynı zamanda ses yolundaki gerilimi azaltır ve iyi bir rezonans sağlar. Şarkıcı ürettiği sesleri kontrol ederken etkili bir nefes desteğine ihtiyaç duyar. Şarkı söyleme kaslarının birbiriyle uyumunu sağlayabilmek için iyi bir şan eğitmeni ya da nefes teknikleri uzmanıyla çalışılmalıdır. Şarkı söyleme terapisi sayesinde solunum rahatsızlıkları olan hastalarda başarılı sonuçlar elde edilmiştir. Şan egzersizleri ile hastalarda daha iyi solunum kontrol mekanizmaları ve fiziksel iyileşme gözlenmiştir. Uzmanlar şarkıcının/hastanın yaşına ve durumuna göre çeşitli imgelemler geliştirebilirler. Solunum mekanizması öğretimi sırasında, kaslar üzerindeki gerginliği ve stresi azaltmak amacıyla destekleme konsepti yerine sürekli akış halindeki hava konsepti tavsiye edilebilir. Daha iyi değerlendirmeler yapabilmek adına, daha uzun süreli nefes ve şan dersleri ile gerçekleştirilen bire bir çalışmalar önerilir. 

Keywords

References

  1. American Lung Association. (2020). “How Serious Is COBD?”, Accessed on 31.05.2020 from https://www.lung.org/lung-health-diseases/lung-disease-lookup/copd
  2. Boston College Open Textbooks (2020). “Anatomy and Physiology, Organs and Structures of the Respiratory System”, BC Campus, Accessed on 31.05.2020 from https://opentextbc.ca/anatomyandphysiology/chapter/22-1-organs-and-structures-of-the-respiratory-system/
  3. Burri, P.H. (2006). Structural Aspects of Postnatal Lung Development-Alveolar Formation and Growth. Biology of the Neonate, 89, 313-322.
  4. Clift, S. and Gilbert, R. (2016). Can Singing Have A Beneficial Effect on Lung Function and Breathing for People with Respiratory Illness. (Ed. Welch, G., Howard, D., and Nix, J.). in The Oxford Handbook of Singing. Oxford: Oxford University Press.
  5. Çakan, M. ve Gülnihal, G. Ü. L. (2018). Ses Eğitiminde Kullanılan Nefes ve Ses Egzersizlerinin Konuşma Bozukluklarının Giderilmesinde Kullanılabilirliği. Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi, 4 (8): 50-63.
  6. Davidova, J.; Zavadska, G.; Rauduvaitė, A. and Chuang, M. J. (2017). Strategies for the Development of 6-8-Year-Old Children’s Breathing for Singing. Pedagogika, 125 (3): 111-121.
  7. Desjardins, M. and Bonilha, H. S. (2019). The Impact of Respiratory Exercises on Voice Outcomes: A Systematic Review of the Literature. Journal of Voice, 34 (4): 648.e1-648.e39.
  8. Encyclopedia Britannica (2006). “Diaphragm; Breathing”, Accessed on 31.05.2020 from https://www.britannica.com/science/human-respiratory-system/The-respiratory-pump-and-its-performance#/media/1/499530/99770

Details

Primary Language

English

Subjects

Studies on Education

Journal Section

Research Article

Publication Date

June 30, 2020

Submission Date

June 1, 2020

Acceptance Date

June 29, 2020

Published in Issue

Year 2020 Volume: 4 Number: 12

APA
Özgür, C. (2020). NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ. Asya Studies, 4(12), 67-75. https://doi.org/10.31455/asya.746207
AMA
1.Özgür C. NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ. Asya Studies. 2020;4(12):67-75. doi:10.31455/asya.746207
Chicago
Özgür, Canan. 2020. “NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ”. Asya Studies 4 (12): 67-75. https://doi.org/10.31455/asya.746207.
EndNote
Özgür C (June 1, 2020) NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ. Asya Studies 4 12 67–75.
IEEE
[1]C. Özgür, “NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ”, Asya Studies, vol. 4, no. 12, pp. 67–75, June 2020, doi: 10.31455/asya.746207.
ISNAD
Özgür, Canan. “NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ”. Asya Studies 4/12 (June 1, 2020): 67-75. https://doi.org/10.31455/asya.746207.
JAMA
1.Özgür C. NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ. Asya Studies. 2020;4:67–75.
MLA
Özgür, Canan. “NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ”. Asya Studies, vol. 4, no. 12, June 2020, pp. 67-75, doi:10.31455/asya.746207.
Vancouver
1.Canan Özgür. NEFES TEKNİKLERİNİN PROFESYONEL ŞARKICILAR VE SOLUNUM YOLU HASTALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ. Asya Studies. 2020 Jun. 1;4(12):67-75. doi:10.31455/asya.746207

Cited By

800px-Cc_by-nc_icon.svg.png Works published in the journal Asian Studies are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.