DİŞ HEKİMLERİNİN PANORAMİK RADYOGRAFİDE ANATOMİK LANDMARKLARI DEĞERLENDİRMEDEKİ BİLGİ DÜZEYLERİ
Abstract
ÖZET
Amaç: Bu çalışmanın amacı, panoramik radyografideki anatomik oluşumların değerlendirilmesinde diş hekimlerinin bilgi düzeylerinin belirlenmesiydi.
Gereç ve Yöntem: Kamu, üniversitesi ve özel polikliniklerde çalışan 53 diş hekimini çalışmamıza dahil edilmiştir. Panoramik radyografideki anatomik yerlerin doğru verilip verilmediğinin cevaplanmasına göre diş hekimlerinin anatomik oluşumlarla ilgili bilgi düzeyleri belirlendi. Doğru cevap verme oranları ile yaş, cinsiyet, mesleki tecrübe, çalıştığı kurum ve uzmanlık alanı gibi faktörler arasındaki ilişki Mann Whitney U ve Kruskal Wallis testi kullanılarak istatistiksel olarak belirlenmiştir. P<0.05 istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir.
Bulgular: Çalışmaya katılan 25’i bayan, 28’i erkek toplamda 53 diş hekiminin (ortalama yaş; 33,5±8,7) yaş ve mesleki tecrübe gibi alt gruplarda sorulara doğru yanıt verme sayılarında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar görüldü (p<0.05). Cinsiyet, çalıştığı kurum ve uzmanlık alanlarına ait alt gruplarda ise doğru yanıt sayılarında görülen farklılık istatistiksel olarak anlamlı değildi (p<0.05).
Sonuç: Diş hekimleri mesleki hayatları boyunca bilgilerinin taze tutulmasına yönelik önlemler almaları gerekmektedir.
Anahtar Kelimeler: Anatomik landmark, Panoramik Radyografi, Bilgi Düzeyi
LEVEL OF KNOWLEDGE OF DENTISTS IN EVALUATION OF ANATOMIC LANDMARKS ON PANORAMIC RADIOGRAPHY
ABSTRACT
Aim: The aim of this study was to determine the level of knowledge of dentists in the evaluation of anatomic landmarks on panoramic radiography.
Materials and Methods: A total of 53 dentists working in public dental hospitals, universities, and private practice were included in this study. The dentists’ level of knowledge related to anatomical landmarks was determined according to whether correct answers were given to the anatomical locations on panoramic radiographs. The relationship between the rate of correct answers and factors, including age, gender, experiences, profession, and working institutions, were statistically determined via the Mann-Whitney U and Kruskal Wallis tests. p < 0.05 was considered statistically significant.
Results: Statistically significant differences were observed in the number of correct answers of 53 dentists (25 females and 28 males, mean age 33.5±8.7) with respect to the age and experience subgroups (p < 0.05). There were no statistically significant differences in the gender, working institution, and experience subgroups (p < 0.05).
Conclusion: Dentists are required to take measurements for keeping dental information fresh throughout the dentist’s professional life.
Key Words: Anatomical Landmarks; Panoramic Radiography; Level of Knowledge
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Authors
Ali Murat Aktan
This is me
Özlem İşman
This is me
Çiğdem Aksu
This is me
Zeynep Kundakoğlu
This is me
Publication Date
January 21, 2016
Submission Date
January 18, 2016
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2015 Volume: 25 Number: 2
Cited By
Türkiye’de ağız, diş ve çene radyolojisi alanında yapılan lisansüstü tezlerin tematik ve metodolojik açıdan değerlendirilmesi
Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1795222