Abstract
VIII. yüzyılın başlangıcından itibaren Müslüman coğrafyacılar, diğer birçok
yerlere ek olarak, Ağrı Dağı hakkında az da olsa bir takım bilgiler vermişlerdir. Bu
çalışmada, klasik coğrafya kitaplarının Ağrı Dağı, ve onunla ilgili olduğu kadarıyla
Cudi Dağı hakkında verdikleri bilgiler sunulmuştur. Bunlara, orta çağdaki batılı
bazı seyyahların ve modern araştırmacıların konu hakkında vermiş oldukları
bilgiler de ilave edilmiştir. Bu sebeple klasik bilgilerin ışığında modern iddiaların
karşılaştırılmasına imkân bulunmuş ve aşağıdaki sonuçlar elde edilmiştir.
1. Klasik coğrafya eserlerinde Büyük ve Küçük Ağrı dağları, ‘Cebelu’lHâris’
ve Cebelu’l- Huveyris’ olarak geçmektedir.
2. el-Hâris dağı çok yüksek, tepesine çıkılması imkânsız ve karlıdır.
Yerleşime uygun olmamakla birlikte, çevre halkı el-Hâris veya el-Huveyris dağının
eteklerindeki ormanların odun ve hayvanlarından istifade ederler.
3. Nuh Peygamberin gemisinin karaya oturduğu yer ‘Cudi’ dağıdır. Cudi
dağı da Musul bölgesinde ‘Cezirutu İbni Ömer’dedir.
4. Nuh Peygamber ve çocuklarının inşa ettiği ‘Semânîn’ köyü, Cudi dağı
eteklerindedir.
5.’ Karda’ (Gordyene= Süryanice: Kardu, Ermenice: Kordukh) bölgesi, Cudi
dağının bulunduğu yerdir.
6. Örnek aldığımız Batılı seyyahların ifadelerinin, Ermeni-Hıristiyan inanç
ve geleneklerine uygun olarak kaleme alındığı müşahede edilmektedir.
Details
| Primary Language | tr; en |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | March 1, 2010 |
| Submission Date | March 1, 2010 |
| Published in Issue | Year 2007 Issue: 19 |
Obtaining permissions for studies requiring ethics committee approval regarding the implementation of ethical rules and including information about permission in the article was added to the criteria. In this direction, Ethics Committee Permission is required for articles submitted to our journal and meeting the conditions stated below.
• Any research conducted with qualitative or quantitative approaches that require data collection from participants using questionnaires, interviews, focus group work, observation, experimentation, and interview techniques.
Also;
• Obtaining and indicating permission from the owners for the use of scales, surveys and photographs belonging to others,
• It should be stated that the copyright regulations are complied with for the intellectual and artistic works used.