Clinical Research
BibTex RIS Cite

HEMŞİRELERİN UYGULANAN HİZMET İÇİ EĞİTİM PROGRAMINDAN BEKLENTİLERİ VE BU PROGRAM İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ

Year 2011, Volume: 14 Issue: 3, 52 - 58, 22.09.2011

Abstract

Bu araştırma Devlet Hastanesi’nde çalışan hemşirelerin hizmet içi eğitime yönelik görüşlerini belirlemek
amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Devlet Hastanesinde çalışan ve ankete
katılmayı kabul eden 120 hemşire oluşturmuştur. Veriler anket formu ile bire bir görüşme yöntemi kullanılarak
toplanmış ve elde edilen bilgiler SPSS 10.0 paket programı ile istatistiksel olarak değerlendirilmiştir. Araştırma
sonuçlarına göre hemşirelerin %85’inin kadın, yaş ortalamasının 33 ve yarıdan fazlasının cerrahi birimlerde
çalıştığı görüldü. Hemşirelerin %70’i oryantasyon eğitimi almamış, %76.7’si eğitimlere isteyerek katılmış ve
yalnızca %4.1’i eğitim ihtiyacı olmadığını belirtmiştir. %48.3’ü Hizmet içi eğitimleri çalıştığı serviste almak
istediğini ve %33.3’ü Hizmet içi eğitimlerin 13-14 saatleri arasında olması gerektiğini söylemiştir. Araştırmaya
katılanların yarıdan fazlası eğitimlerin periyodik aralıklarla olması gerektiğini ifade etmiştir. Sonuç olarak
Hizmet içi eğitimlerin sürekli olması ve programların hazırlanmasında hemşirelerin ihtiyaçlarının göz önünde
bulundurulması önerilebilir.

References

  • Atay S, Gider D, Karadere G, Şenyüz P. Hastanede Çalışan Hemşirelerin Hizmet İçi Eğitime Yönelik Görüşleri. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 2009; 6(1): 84-93.
  • Çelen Ö, Karaalp T, Kaya S, Demir C, Teke A, Akdeniz A. Gülhane Askeri Tıp Fakültesi Eğitim Hastanesi Yoğun Bakım Ünitelerinde Görev Yapan Hemşirelerin Uygulanan Hizmet İçi Eğitim Programlarından Beklentileri ve Bu Programlar ile İlgili Düşünceleri. Gülhane Tıp Dergisi 2007; 49:25-31.
  • Göçmen Z. Ameliyathane Hemşirelerinin Ameliyathane Hemşireliği Oryantasyon Programı İçeriğine İlişkin Görüşleri. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 2004; 8(1): 12-24.
  • Göz F, Baran G. Hemşirelerin Elektrokardiografiye (EKG) İlişkin Değerlendirmelerinin ve Eğitim Gereksinmelerinin Belirlenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2000; 4(2):33-39.
  • Günay UR. Hastanelerde Hizmet İçi Eğitim Ve Osmangazi Üniversitesinde Bir Uygulama. ayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1999, Eskişehir.
  • Kanan N, Aksoy G, Akyolcu N. Ameliyathane Hemşireliğinde Oryantasyon Programlarının Önemi. Hemşirelik Forumu Dergisi 2000; 3(6): 8-11.
  • Kantek F. İzmir İl Merkezi Sağlık Bakanlığı Devlet Hastanelerinde Hemşirelere Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programlarının İncelenmesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 1998,İzmir.
  • Koç Z. Hastanelerde Çalışan Hemşirelerin Hizmet İçi Eğitime Yönelik Düşünce, Beklenti ve Sorunları. Hemşirelik Forumu Dergisi 2004; 5(5): 28-38.
  • Köşgeroğlu N, Yıldırım R. Osmangazi Üniversitesi Eğitim, Araştırma ve Uygulama Hastanesinde Çalışan Hemşirelere Yönelik Hizmetiçi Eğitimin Etkinliğinin Belirlenmesi. Şişli Etfal Hastanesi Hemşirelik Dergisi 1997; 1(3-4): 39-45.
  • Peker Ö. Kamu Kuruşlarında Hizmet İçi Eğitimin Yapısı ve İşleyişi, Amme İdaresi Dergisi 1991; 24(4): 73-87.
  • Serbest Ş. Özel Bir Hastane Grubunda Çalışan Hemşirelerin Hizmet İçi Eğitim Uygulamalarına İlişkin Düşünceleri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul, 2009.
  • Yılmaz F, Karadeniz Mumcu H. Hemşirelerin Bağımlı Ve Bağımsız Fonksiyonlarına Yönelik Düşünceleri Ve Uygulamada İş Yükünü Arttıran Faktörler. Sağlık Ve Hastane Yönetimi 2. Ulusal Kongresi Özet Kitabı. 28-30 Eylül 2005. p.605.

Expectatıons Of Nurses From Applıed In-Servıce Traınıng Program And Their Thoughts Related To Thıs Program

Year 2011, Volume: 14 Issue: 3, 52 - 58, 22.09.2011

Abstract

This research was carried out as a description in order to determine the views of the nurses working at state hospital about in-service training. The paradigm of the research consists of 120 nurses working at state hospital and ones accepting to attend the survey. The data were obtained through one to one interview method and survey and the information were evaluated statistically with SPSS 10.0 program. According to the research results, it is seen that 85% of the nurses are female, they are 33 years old on average, and more than half of them work at surgical departments. It has been determined that 70.0% of them hasn’t got orientation program yet, 76.7% of them have volunteered to attend training programs and 4.1% of them says that they don’t need any training program. 48.3% of them say they want to take in-service training at their service, 33.3 % of them say in service training hour should be between 13-14 ‘o clock. More than half of the participants have said that in service training programs should be at periodical intervals. As a result, it can be advised that nurse’s needs be taken in to consideration in preparing programs and be constant. 

References

  • Atay S, Gider D, Karadere G, Şenyüz P. Hastanede Çalışan Hemşirelerin Hizmet İçi Eğitime Yönelik Görüşleri. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 2009; 6(1): 84-93.
  • Çelen Ö, Karaalp T, Kaya S, Demir C, Teke A, Akdeniz A. Gülhane Askeri Tıp Fakültesi Eğitim Hastanesi Yoğun Bakım Ünitelerinde Görev Yapan Hemşirelerin Uygulanan Hizmet İçi Eğitim Programlarından Beklentileri ve Bu Programlar ile İlgili Düşünceleri. Gülhane Tıp Dergisi 2007; 49:25-31.
  • Göçmen Z. Ameliyathane Hemşirelerinin Ameliyathane Hemşireliği Oryantasyon Programı İçeriğine İlişkin Görüşleri. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 2004; 8(1): 12-24.
  • Göz F, Baran G. Hemşirelerin Elektrokardiografiye (EKG) İlişkin Değerlendirmelerinin ve Eğitim Gereksinmelerinin Belirlenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2000; 4(2):33-39.
  • Günay UR. Hastanelerde Hizmet İçi Eğitim Ve Osmangazi Üniversitesinde Bir Uygulama. ayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1999, Eskişehir.
  • Kanan N, Aksoy G, Akyolcu N. Ameliyathane Hemşireliğinde Oryantasyon Programlarının Önemi. Hemşirelik Forumu Dergisi 2000; 3(6): 8-11.
  • Kantek F. İzmir İl Merkezi Sağlık Bakanlığı Devlet Hastanelerinde Hemşirelere Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programlarının İncelenmesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 1998,İzmir.
  • Koç Z. Hastanelerde Çalışan Hemşirelerin Hizmet İçi Eğitime Yönelik Düşünce, Beklenti ve Sorunları. Hemşirelik Forumu Dergisi 2004; 5(5): 28-38.
  • Köşgeroğlu N, Yıldırım R. Osmangazi Üniversitesi Eğitim, Araştırma ve Uygulama Hastanesinde Çalışan Hemşirelere Yönelik Hizmetiçi Eğitimin Etkinliğinin Belirlenmesi. Şişli Etfal Hastanesi Hemşirelik Dergisi 1997; 1(3-4): 39-45.
  • Peker Ö. Kamu Kuruşlarında Hizmet İçi Eğitimin Yapısı ve İşleyişi, Amme İdaresi Dergisi 1991; 24(4): 73-87.
  • Serbest Ş. Özel Bir Hastane Grubunda Çalışan Hemşirelerin Hizmet İçi Eğitim Uygulamalarına İlişkin Düşünceleri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul, 2009.
  • Yılmaz F, Karadeniz Mumcu H. Hemşirelerin Bağımlı Ve Bağımsız Fonksiyonlarına Yönelik Düşünceleri Ve Uygulamada İş Yükünü Arttıran Faktörler. Sağlık Ve Hastane Yönetimi 2. Ulusal Kongresi Özet Kitabı. 28-30 Eylül 2005. p.605.
There are 12 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Health Care Administration
Journal Section Research Article
Authors

Nurhan Aytuğ Kanber

Öznur Gürlek

Publication Date September 22, 2011
Submission Date July 19, 2010
Published in Issue Year 2011 Volume: 14 Issue: 3

Cite

Vancouver Aytuğ Kanber N, Gürlek Ö. HEMŞİRELERİN UYGULANAN HİZMET İÇİ EĞİTİM PROGRAMINDAN BEKLENTİLERİ VE BU PROGRAM İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2011;14(3):52-8.

Journal is listed in the EBSCO CINAHL Database since 2019.

Journal of Anatolian Nursing and Health Sciences is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 (CC BY-NC 4.0)

20547