Journal of Kazım Karabekir Education Faculty

Abstract

Frankreich und Deutschland gelten heute als M'ichüges Tandem bzw. als
Motor fur die Entwicklung der europaischen Union. Das, was die französische und
deutsche Gesellschqft in der Gegenwart beschaftigt, was ihre aktuellen Probleme
aıısmacht, lâsst sich nur vor dem Hintergrund der Geschichte verstehen. Die
vorliegende Arbeit bietet die Möglichkeit. Deutschland im Kulturkontakt und
Rezeptionsprozess der Romantik mit Frankreich zu studieren. Um der Frage
nachzugehen, nehmen wir zwei bedeutende Beispiele aus den beiden Liindern: Mme
de Staels De l'AHemagne aus Frankreich und Heinrich Heines Die romantische
Schule aus Deutschland.
Eigentlich waren die beiden Dichter nicht derselben Meinung. Deshalb
kann man Heines und Staels Gedanken entgegenstellen. Staiil übte mit ihrem Werk
De l'AHemagne einen grofien Einfluss auf die französische Romantik aus. Sic war
gegen Napoleon, kritisiertc ihn heftig und mit ihrem Werk schaffte sie ein Bild von
einem mystischen Deutschland. Sie verband ihre Kritik am Napoleonischen
Frankreich mit einem Lob auf das "Deutschland der Dichter und Denker" und
wirkte meinungsbildend zumindest für grofie Teile der französischen Eliten.
Heinrich Heine aber gehört zu den Leuten, die das Bild von Deutschland
andern wollte, das z.B Mme de Stael zu ihrem Buch gab. Er wahlte Frankreich zum
Exilland, kampfte für die Freiheit seiner Heimat und verhielt sich als ein Vermittler
zwischen Frankreich und Deutschland. Er hat seine Werke mit Ironie modelliert,damiı der Leser seine Zeit, seine Gedanken über die Deutschen und sein Ziel
versteht.

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