Year 2005,
Issue: 11, 371 - 382, 04.12.2010
Abstract
Eğitimin amacı, bireylerde istendik davranış değişikliklerini
gerçekleştirmektir. Bu da öğrenme süreçlerini kapsar. Bu kapsamda, özel
yöntemler kullanılır. Yaparak-yaşayarak öğrenme modelinde, bilgiye
ulaşmak için doğrudan doğruya edinilen maksatlı yaşantılar büyük önem
taşır. Bu yaşantılar öğrenmeyi kolaylaştırarak, bilginin kalıcı ve kullanışlı
olmasını sağlar. Bu çalışmada, bilgi ve bilimsel bilgi açısından doğrudan
doğruya edinilen maksatlı yaşantılar, onun önemi ve epistemolojik temeli
açıklanmaya çalışılacaktır.
Keywords
There are 0 citations in total.
Details
| Primary Language | tr;en |
|---|---|
| Journal Section | Makaleler |
| Authors | |
| Publication Date | December 4, 2010 |
| Submission Date | December 4, 2010 |
| Published in Issue | Year 2005 Issue: 11 |
