Year 2005,
Issue: 11, 316 - 330, 04.12.2010
Abstract
Bilimsel düşüncenin ve buna bağlı yaşam biçiminin toplumlarda
gelişmesi şüphesiz bilime dayalı evrensel değerlerle donanık bir eğitim
sistemi ile gerçekleşebilir. Evrensel anlamda ortaya çıkan ortak
problemlerin çözümünde her milletin kaynak ve bilgi teknolojilerini birlikte
değerlendirmeleri eğitimden beklenen fonksiyonları çeşitlendirmiştir.
Bu çalışmada. Avrupa Birliği eğitim programları (Sokrates,
Leonardo Da Vinci, Gençlik) incelenmiştir. Avrupa Birliği eğitim
programlarının kapsamının ne olduğu ve nasıl işletildiği çeşitli yönleriyle
ele alınmış ve Türkiye'nin bu programlarla ilgili bulunduğu durum ortaya
konulmaya çalışılmıştır.
Keywords
There are 0 citations in total.
Details
| Primary Language | tr;en |
|---|---|
| Journal Section | Makaleler |
| Authors | |
| Publication Date | December 4, 2010 |
| Submission Date | December 4, 2010 |
| Published in Issue | Year 2005 Issue: 11 |
