"ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL GELİŞTİRME" DERSİNİN ÖĞRENCİ AÇISINDAN ÖNEMİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Year 2006, Issue: 13, 113 - 119, 04.12.2010

Erdal Sönmez Refik Dilber Birol Alver Ayhan Aksakallı İbrahim Karaman

Abstract

Bu çalışmada, öğretmen adaylarının kazandıkları deneyimler, öğretmenin yeni rolü,
öğretim yöntemleri ve öğrenme ortamı ile ilgili düşünceler, öğretim teknolojileri ve
materyal geliştirme dersi bağlamında değerlendirilmektedir. Araştırmanın örneklemi
Atatürk üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi Fen bilgisi öğretmenliği ve Fizik Öğretmenliği
Bölümleri'nde öğrenim gören 80 öğretmen adayının katılımıyla gerçekleştirilmiştir.
Araştırma 2005-2006 öğretim yılının güz döneminde yapılmıştır. Araştırmanın verileri yarı
yapılandırılmış mülakat ve anket çalışmasıyla elde edilmiştir.
Çalışmalardan elde edilen sonuçlar ışığında bu dersin daha etkili ve verimli verilmesi için
bazı önerilerde bulunulmuştur.

Keywords

Öğretim teknolojisi, öğretmen eğitimi, materyal geliştirme