İLKÖĞRETİM 4-5. SINIFLAR SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA "ATATÜRKÇÜLÜK" KONULARI VE BU KONULARIN ÖĞRENİMİNDE ÖĞRETMEN ROLÜ
Abstract
Bu çalışmada İlköğretim 4 ve 5. sınıfta Atatürkçülük konularının öğreniminde
öğretmen rolü araştırılmıştır, ilköğretim Müfredatı Sosyal Bilgiler Programı
incelenerek Türk Milli Eğitiminin amaçları doğrultusunda Sosyal Bilgiler dersi
programının yapısı, felsefesi ve vizyonu çerçevesinde 4 ve 5. Sınıf "Sosyal Bilgiler
Dersi Öğretim Programı" kazanımları ile eşleşen Atatürkçülükle ilgili konular,
öğrenme alanı/ünite ve ders kazanımları tespit edilmiştir. Kazanımları elde etmek için
yapılacak etkinlikler, müfredattaki örnekler ve öneriler şeklinde sunulmuştur.
There are 0 citations in total.
Details
| Primary Language | tr;en |
|---|---|
| Journal Section | Makaleler |
| Authors | |
| Publication Date | December 4, 2010 |
| Submission Date | December 4, 2010 |
| Published in Issue | Year 2006 Issue: 14 |
