6. SINIF YENİ SOSYAL BİLGİLER DERS PROGRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Year 2006, Issue: 14, 347 - 357, 04.12.2010

Hakkı Yapıcı

Abstract

2006-2007 eğitim-öğretim yılı itibariyle uygulamaya konulmuş olan 6. sınıf Sosyal Bilgiler programı, gerek içerik gerekse uygulanış açısından önceki programa nazaran bazı temel farklılıklar içermektedir. Bu çalışmada, yeni program çeşitli açılardan incelenmiş, genel anlamda bir değerlendirme yapılmaya çalışılmıştır.

Keywords

Sosyal Bilgiler, Ders Programı, Eğitim

References

• Akbaşlı, S. ve diğer. (2002) Eğitime Yeni Bakışlar i, ( Editör: Ali Murat Sünbül), Mikro Yayıncılık, Ankara.
• Akyüz, Y. ve diğer. (2004) Öğretmenlik Mesleğine Giriş, (Editör Yüksel Özden), Pegem A Yayıncılık, Ankara.
• Aydın, A. ( 2004) Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi, Tekağaç Eylül Yayınları, Ankara.
• Calp, M. (2005) Türkçe Öğretimi, Eğitim Kitabevi, Konya.
• Demiret Ö. (1999) Planlamadan Değerlendirmeye Öğretme Sanatı, Pegem A Yayıncılık, Ankara.
• Demirel Ö. ve diğer. (2006) Eğitim Bilimine Giriş, Pegem A Yayıncılık, Ankara. http;// ttkb.meb.gov.tr, Sosyal Bilgiler 6-7. Sınıflar Programı ve Kılavuzu.
• Özsoy, O. (2003) Etkin Öğrenci, Etkin Öğretmen, Etkin Eğitim, Hayat Yayınları,İstanbuL.
• Sönmez, V. (2001) Program Geliştirmede Öğretmen Ei Kitabı, Anı Yayıncılık, Ankara.
• Şişman, M. (2006) Eğitim Bilimine Giriş, Pegem A Yayıncılık, Ankara.