Sınıfta etkili bir eğitim-öğretim sürecinin gerçekleşebilmesi ve istendik öğrenci
davranışlarının oluşturulabilmesi için her şeyden önce iyi bir fiziksel ortamın
hazırlanması gerekir.
Okul öncesi eğitimde ilgi köşeleri önemli bir yer tutmaktadır. Bireyin içinde
bulunduğu ortam onun davranışlarını çeşitli yönlerden etkiler. Öğretmen-öğrenci,
öğrenci-öğrenci ilişkileri geniş ölçüde sınıftaki fiziksel değişkenler tarafından etkilenir.
Primary Language | tr;en |
---|---|
Journal Section | Makaleler |
Authors | |
Publication Date | December 4, 2010 |
Submission Date | December 4, 2010 |
Published in Issue | Year 2007 Issue: 15 |