Türkiye’de Dine Bakış ve Laiklik Açısından Din Eğitimi Konusunda Sosyolojik Bir Değerlendirme / THE SOCIOLOGICAL ASPECT OF RELIGION IN TURKEY AND EVALUATION OF THE EDUCATION OF RELIGION IN TERMS OF SECULARISM*

Year 2009, Issue: 19, - , 27.01.2013

Nese Aslan

Abstract

İnsanlık    tarihinde    bireyler    hep    birşeylere    inanmak    gereksinimi

duymuşlardır. Bu inanç sistemi dini oluşturmuştur. Dinin inanç sistemi, insanın kendi varlığını 

fark etmesini sağlamanın yanısıra, evreni ve yaşamı yorumlama ve yaşamı anlamlı kılma gibi pek çok 

aşamalardan geçmiştir. Bu süreçte devlet ve din hep etkileşim içinde olmuştur. Laik sistemde 

insanlar, inançları ve ibadetlerini uygulamada tamamen özgür olmak durumundadır. Ancak, Türkiye 

Cumhuriyeti’nin kuruluşundan ve laikliğin kabul edilmesinden bu yana, Türkiye’de özellikle din 

eğitimi konusunda pek çok sorun yaşanmaktadır. Bunun nedeni, Cumhuriyetin ve sonra da laik sistemin 

kurulmasının çok hızlı bir şekilde topluma empoze edilmeye çalışılmasıdır. Oysa, toplum yaşamında 

bu iki kavrama ve uygulamaya bireyler hazır değillerdi. Böyle bir yapısal değişimle karşı karşıya 

kalan toplum, bu durumda en yaygın ve geleneksel değerlerine sarılmıştır. Dolayısıyla, laik eğitim 

sistemi içinde din eğitimini okullarda yapılandırmak önemli bir sorun olmuştur.

Anahtar kelimeler : Din ,Türkiye’de laik sistem , din eğitimi.

During the history of mankind, people need to believe in something. That

belief system is called religion. The belief system of religion went through various phases for the 

human being not only to realize the self but also to interpret the universe and life and to 

concretize the meaning of life. Therefore, state and religion have always interacted with each 

other in historical process. People’s beliefs and religious exercises are entirely up to their own 

conscience and free will in secular system. That’s why, since the declaration of the Republic and 

acceptance of secularism, Turkey has gone through problems and difficulties concerning especially 

teaching religion. The reason was that, the foundation of the Republic and the secularization of 

the legal system suddenly took place – nearly in the same way as a Revolution. The society was not 

ready for these two concepts and their dominance over social life, yet. Faced with such a change of 

structure, societies reflexively cling to their most common and highest values. At this point , the 

most important problem has been the teaching religion in schooling within the secular education 

system.

Keywords: Religion, secular system in Turkey ,education of religion .

Keywords

-