Azerbeycan Tarix Fənninin Tədrisində İncəsənətlə Tərbiyə
Öz
Bizi əhatə edən və tarixin
tədrisində təlqin olunan estetik tərbiyə çox qədim bir tarixə malikdir. Estetik
və etik tərbiyə insanın bir şəxsiyyət kimi hərtərəfli və harmonik yetişməsində
çox mühüm rol oynayır. Mənbələrdəki mühüm informasiyalar, heykəltəraşlıq,
arxitektura, teatr və incəsənətin müxtəlif sahələri haqqında biliklər tarixin
tədrisinin bütün kurslarında müəllimin təlimi üçün xoş məram, əhvali-ruhiyyə
yaradır. Gənc nəslin, şagirdlərin incəsənətlə tərbiyəsində böyük rol oynayır.
Təqdim olunacaq məqalədə qədim zamanlardan zəmanəmizə qədər estetik tərbiyənin
atributlarına toxunulur, tarixin tədrisində incəsənətlə tərbiyənin əhəmiyyəti
nəzərə çardırılır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- AZƏRBAYCAN INCƏSƏNƏTI, 1992, İşıq, Bakı.
- BÜNYADOV, Teymur, 1969, Azərbaycanda maldarlığın inkişafı tarixindən, Elm, Bakı.
- CƏFƏROV, Əsədulla, 1994, İnsanlığın səhəri, Azərbaycan, Bakı.
- ALEKSANDR Düma, 1985, Qafqaz səfəri, Yazıçı, Bakı.
- ESTETIK TƏRBIYƏ, 1972, Maarif, Bakı.
- ƏHMƏDOV, Qara, 1989, Bu günə necə gəlib çıxmışıq, Azərbaycan, Bakı.
- HƏSƏNOV, Yusif, 1963, İbtidai icma tarixi, Azərbaycan, Bakı.
- MƏMMƏDOV, Aydın, 1992, İbtidai icma dövründə elm olubmu? Tarix qəzeti. 3(32) Bakı.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
25 Mayıs 2017
Gönderilme Tarihi
1 Mart 2017
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Cilt: 4 Sayı: 11