Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi / The Function of Division of Medical Education

Osman Ata Uysal

Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi / The Function of Division of Medical Education

Abstract

Tıp Fakülteleri’nde Tıp Eğitimi Anabilim Dalları, yurtdışında olduğu gibi ülkemizde de en
son kurulan anabilim dalları arasındadır. Bu nedenle işlevleri yaygın olarak bilinmemektedir.
Bu derlemede, tıp eğitimi tarihçesi kısaca verilerek bu konudaki gelişmelere değinilmiş ve
günümüzde Tıp Eğitimi Anabilim Dalları’nın ülkemizdeki güncel işlevi açıklanmıştır.

Keywords

Tıp eğitimi,Tıp eğitimi anabilim dalı

References

1. Elçin M. Tıp eğitiminin tarihçesi. Hacettepe Tıp Dergisi 2010; 41:195-202.
2. Flexner A. Medical Education in the United States and Canada. Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, New York City, 1910.
3. Harden RM, Sowden S, Dunn WR. Educational strategies in curriculum development: SPICES model. Med Educ 1984; 18(4), 284-297.
4. Tosteson DC. New pathways in general medical education imperative. N Engl J Med. 1990: 322 (4): 234-8.
5. Bligh J. PRISMS: new educational strategies for medical education. Med Educ 2001; 35(6): 520-1
6. Harden RM International medical education and future directions: a global perspective. Acad Med. 2006; 81: 22-9.
7. Tıp Eğiticisi El Kitabı. Sayek İ. Çev.ed. 1.Baskı. Ankara: Güneş Tıp Kitabevleri; 2016.
8. Turan S. Geçmişten geleceğe Türkiye’de tıp eğitiminin gelişimi. Tıp Eğitimi Dünyası Dergisi. 2016; 45.Özel sayı, 11-14.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Clinical Sciences

Journal Section

Review

Authors

Osman Ata Uysal ^*
Türkiye

Publication Date

January 31, 2019

Submission Date

December 9, 2018

Acceptance Date

December 27, 2018

Published in Issue

Year 2019 Volume: 2 Number: 1

IZ

https://izlik.org/JA99XD36LB

Cite

RIS / Bibtex

APA

Uysal, O. A. (2019). Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi / The Function of Division of Medical Education. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi, 2(1), 1-6. https://izlik.org/JA99XD36LB

AMA

1.Uysal OA. Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi / The Function of Division of Medical Education. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi. 2019;2(1):1-6. https://izlik.org/JA99XD36LB

Chicago

Uysal, Osman Ata. 2019. “Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi The Function of Division of Medical Education”. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi 2 (1): 1-6. https://izlik.org/JA99XD36LB.

EndNote

Uysal OA (January 1, 2019) Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi / The Function of Division of Medical Education. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi 2 1 1–6.

IEEE

[1]O. A. Uysal, “Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi / The Function of Division of Medical Education”, Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi, vol. 2, no. 1, pp. 1–6, Jan. 2019, [Online]. Available: https://izlik.org/JA99XD36LB

ISNAD

Uysal, Osman Ata. “Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi The Function of Division of Medical Education”. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi 2/1 (January 1, 2019): 1-6. https://izlik.org/JA99XD36LB.

JAMA

1.Uysal OA. Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi / The Function of Division of Medical Education. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi. 2019;2:1–6.

MLA

Uysal, Osman Ata. “Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi The Function of Division of Medical Education”. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi, vol. 2, no. 1, Jan. 2019, pp. 1-6, https://izlik.org/JA99XD36LB.

Vancouver

1.Osman Ata Uysal. Tıp Fakültelerinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı İşlevi / The Function of Division of Medical Education. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi [Internet]. 2019 Jan. 1;2(1):1-6. Available from: https://izlik.org/JA99XD36LB