Açık ve uzaktan öğrenmede ölçme ve değerlendirme
Öz
Açık ve Uzaktan öğrenme sistemleri çoğu kez formal/örgün öğrenme sistemlerinden daha hızlı değişir ve gelişir. Uzun süredir geleneksel ölçme sistemlerini kullanmakta olan açık ve uzaktan öğrenme alanı modern ölçme sistemlerini hızla kapsamına almaktadır. Yeni puanlama yöntemleri, yeni soru türleri, şans başarısının düzeltilmesi için stratejiler, alt gruplar için dezavantaj oluşturan soruları tespit etme yöntemleri sıklıkla gündeme gelmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Jung, I. (2005). Innovative and Good Practices of Open and Distance Learning in Asia and the Pacific. APEID, UNESCO Bangkok Occasional Paper Series Paper No. 3 Spratt, C.; Lajbcygier, P. (2009). E-learning Technologies and Evidence Based Assessment Approaches. Hershey. New York
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Editöre Mektup
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
31 Ocak 2018
Gönderilme Tarihi
7 Kasım 2017
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 4 Sayı: 1