TR
EN
Açık Öğretim lisesinin yetişkin eğitiminde katılım sorunsalı bağlamında incelenmesi
Abstract
Bu araştırma Çankaya Halk Eğitimi Merkezi’ne kayıt
yaptırarak Açık Öğretim Lisesinde öğrenimlerine devam eden öğrenci
ve mezunların, öğrenimlerini Açık Öğretim Lisesinde sürdürme
nedenlerini, Açık Öğretim Lisesini bitirme amaçlarını ve eğitim
sürecinde karşılaştıkları sorunları belirlemek amacıyla
gerçekleştirilmiştir. Betimsel tarama modelindedir. Nitel araştırma
yaklaşımının kullanıldığı araştırmada “yarı yapılandırılmış görüşme
formu” aracılığıyla 34 öğrenci ve 8 mezunla görüşme yapılmıştır.
Veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Öğrenci ve mezunların
öğretimlerini Açık Öğretim Lisesinde sürdürmelerinin ekonomik
nedenlere, ayrımcılık ile ilgili nedenlere, eğitim sistemi ile ilgili
nedenlere ve kişisel nedenlere bağlı olarak ortaya çıktığı görülmektedir.
Açık Öğretim Lisesini bitirme amaçları “mesleki amaçlar”, “akademik
amaçlar” ve “kişisel gelişme” amaçları etrafında toplanmaktadır.
Eğitim sürecinde ev ve iş ile okul yaşamını birlikte sürdürmekten
kaynaklı sorunlar yaşadıkları, özellikle yüz yüze öğrenim eksikliğinden
dolayı öğrenmede güçlük çektikleri, sınav ve test sistemine uyum
sağlamada zorlandıkları bulgulanmıştır.
Keywords
Details
Primary Language
English
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
May 1, 2017
Submission Date
May 1, 2017
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2017 Volume: 50 Number: 1
APA
Şahin, B., & Uysal, M. (2017). A Survey of the Open High School in Terms of the Participation Issue in Adult Education. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 50(1), 127-160. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001390
AMA
1.Şahin B, Uysal M. A Survey of the Open High School in Terms of the Participation Issue in Adult Education. JFES. 2017;50(1):127-160. doi:10.1501/Egifak_0000001390
Chicago
Şahin, Bediha, and Meral Uysal. 2017. “A Survey of the Open High School in Terms of the Participation Issue in Adult Education”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 50 (1): 127-60. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001390.
EndNote
Şahin B, Uysal M (May 1, 2017) A Survey of the Open High School in Terms of the Participation Issue in Adult Education. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 50 1 127–160.
IEEE
[1]B. Şahin and M. Uysal, “A Survey of the Open High School in Terms of the Participation Issue in Adult Education”, JFES, vol. 50, no. 1, pp. 127–160, May 2017, doi: 10.1501/Egifak_0000001390.
ISNAD
Şahin, Bediha - Uysal, Meral. “A Survey of the Open High School in Terms of the Participation Issue in Adult Education”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 50/1 (May 1, 2017): 127-160. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001390.
JAMA
1.Şahin B, Uysal M. A Survey of the Open High School in Terms of the Participation Issue in Adult Education. JFES. 2017;50:127–160.
MLA
Şahin, Bediha, and Meral Uysal. “A Survey of the Open High School in Terms of the Participation Issue in Adult Education”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 50, no. 1, May 2017, pp. 127-60, doi:10.1501/Egifak_0000001390.
Vancouver
1.Bediha Şahin, Meral Uysal. A Survey of the Open High School in Terms of the Participation Issue in Adult Education. JFES. 2017 May 1;50(1):127-60. doi:10.1501/Egifak_0000001390
