BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ

Mahmut Tezcan

doi:10.1501/Egifak_0000000680

BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ

Abstract

Türk millî kültürü son derece zengin ve çeşitlidir. Fakat bugün toplumsal değişme sürecinde bazı özellikleri kaybolup gitmektedir. Konumuz olan Çankırı Yaranı da millî kültürümüzün en özgün bir kesitidir. Geleneksel olarak Orta Asya kökenli olup, İslâmiyetin kabulü ile ve bunların Anadolu’daki devamı olan Ahiliğin bir parçası olarak günümüze değin uygulanagelmiştir. Yârân, eğlence, dinlenme, yardımlaşma, eğitim, toplumsal dayanışma, güzel sanatlar, musikî, edebiyat gibi yönleriyle gerçek bir kültür karmaşığıdır. Bu yönleriyle çok boyutlu bir niteliğe sahiptir. Bu yazımızda konunun çeşitli boyutlarına değinilecektir.

Keywords

Yaygın Eğitim,Çankırı,Yaran Köyü

References

Nunau, İbrahim: Çankırı’da Yâren Sohbetleri ve Sohbet Odaları. Vakıflar Dergisi, Cilt 13, Ankara, 1981.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Mahmut Tezcan This is me

Publication Date

August 8, 2019

Submission Date

August 8, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1991 Volume: 24 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000680

IZ

https://izlik.org/JA34DW84KX

Cite

RIS / Bibtex

APA

Tezcan, M. (2019). BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 24(2), 335-352. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000680

AMA

1.Tezcan M. BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ. JFES. 2019;24(2):335-352. doi:10.1501/Egifak_0000000680

Chicago

Tezcan, Mahmut. 2019. “BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 (2): 335-52. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000680.

EndNote

Tezcan M (August 1, 2019) BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 2 335–352.

IEEE

[1]M. Tezcan, “BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ”, JFES, vol. 24, no. 2, pp. 335–352, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000680.

ISNAD

Tezcan, Mahmut. “BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24/2 (August 1, 2019): 335-352. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000680.

JAMA

1.Tezcan M. BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ. JFES. 2019;24:335–352.

MLA

Tezcan, Mahmut. “BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 24, no. 2, Aug. 2019, pp. 335-52, doi:10.1501/Egifak_0000000680.

Vancouver

1.Mahmut Tezcan. BİR YAYGIN EĞİTİM KURUMU OLARAK ÇANKIRI YÂRÂN ÖRGÜTÜ. JFES. 2019 Aug. 1;24(2):335-52. doi:10.1501/Egifak_0000000680