Research Article
BibTex RIS Cite

YETİŞTİRME YURDUNDAKİ ÇOCUKLARININ ZİHİNSEL VE PSİKO-SOSYAL GELİŞİMLERİNİN İNCELENMESİ

Year 1987, , 87 - 98, 27.08.2019

Latife Bıyıklı

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001079
Cited By: 2

Abstract

Çocuğun sağlıklı gelişiminde güdülen amaç, onun fiziksel, duygusal, zihinsel ve sosyal yönden bir bütün olarak ele alınmasıdır. Ancak uygulamada, gelişimin duygusal yönü ve önemi çoğu zaman gözden kaçmaktadır. Bugün ise, çocuğun duygusal hayatının, zihinsel hayatından önce geliştiği ve zihinsel ve psiko-sosyal gelişimin önemli kaynağını oluşturduğu bilinmektedir (Şemin, 1979).

Keywords

Çocuk Psikolojisi Yetiştirme Yurdunda Kalan Çocuklar Çocuklarda Psikososyal Gelişim

References

  • Clifford, T. Morgan. Psikolojiye Giriş. Çev. Hüsnü Arıcı, I. Savaşır, Olcay İmamoğlu ve diğerleri. H.Ü. Psikoloji Bölümü Yay. Yayın No: 1, Ankara, 1981.
  • Çocuk Gelişiminin Temel İlkeleri. Boğaziçi Üniversitesi, İdari Bilimler Araştırma ve Uygulama Enstitüsü M.E.B. Ankara, 1979.

Year 1987, , 87 - 98, 27.08.2019

Latife Bıyıklı

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001079
Cited By: 2

Abstract

References

  • Clifford, T. Morgan. Psikolojiye Giriş. Çev. Hüsnü Arıcı, I. Savaşır, Olcay İmamoğlu ve diğerleri. H.Ü. Psikoloji Bölümü Yay. Yayın No: 1, Ankara, 1981.
  • Çocuk Gelişiminin Temel İlkeleri. Boğaziçi Üniversitesi, İdari Bilimler Araştırma ve Uygulama Enstitüsü M.E.B. Ankara, 1979.
There are 2 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Other Fields of Education
Journal Section Articles
Authors

Latife Bıyıklı This is me

Publication Date August 27, 2019
Published in Issue Year 1987

Cite

APA Bıyıklı, L. (2019). YETİŞTİRME YURDUNDAKİ ÇOCUKLARININ ZİHİNSEL VE PSİKO-SOSYAL GELİŞİMLERİNİN İNCELENMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 20(1), 87-98. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001079

Cited By

DİJİTAL OYUNUN SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİMİNE ETKİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Karatay Sosyal Araştırmalar Dergisi
https://doi.org/10.54557/karataysad.1267380
Kaynaştırılmış ders dışı hareket eğitimi ve oyun etkinliğine katılmış sosyal uyum bozukluğu olan çocukların iki yıl sonraki sosyal uyum süreçlerinin izlenmesi
International Journal of Social Sciences and Education Research
Hulusi Alp
https://doi.org/10.24289/ijsser.106402
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AÜEBFD), Ankara Üniversitesi Yayınevi'nin kurumsal dergisidir. 

Creative Commons License AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.

AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.