Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine

Mehmet Ali Kısakürek

doi:10.1501/Egifak_0000000805

Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine

Abstract

.

Keywords

Eğitim Felsefesi

References

.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Mehmet Ali Kısakürek This is me

Publication Date

September 9, 2019

Submission Date

September 9, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1982 Volume: 15 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000805

IZ

https://izlik.org/JA75FY55EC

Cite

RIS / Bibtex

APA

Kısakürek, M. A. (2019). Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 15(1), 67-75. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000805

AMA

1.Kısakürek MA. Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine. JFES. 2019;15(1):67-75. doi:10.1501/Egifak_0000000805

Chicago

Kısakürek, Mehmet Ali. 2019. “Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 15 (1): 67-75. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000805.

EndNote

Kısakürek MA (September 1, 2019) Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 15 1 67–75.

IEEE

[1]M. A. Kısakürek, “Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine”, JFES, vol. 15, no. 1, pp. 67–75, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000805.

ISNAD

Kısakürek, Mehmet Ali. “Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 15/1 (September 1, 2019): 67-75. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000805.

JAMA

1.Kısakürek MA. Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine. JFES. 2019;15:67–75.

MLA

Kısakürek, Mehmet Ali. “Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 15, no. 1, Sept. 2019, pp. 67-75, doi:10.1501/Egifak_0000000805.

Vancouver

1.Mehmet Ali Kısakürek. Eğitim Felsefe İlişkileri Üzerine. JFES. 2019 Sep. 1;15(1):67-75. doi:10.1501/Egifak_0000000805

Cited By

Öğretmen Adaylarının Ahlaki Olgunluk Düzeyleri İle Eğitim İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17120/omuifd.841313