ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ

Doğan Çağlar

doi:10.1501/Egifak_0000000459

ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ

Abstract

.

Keywords

Eğitim,Öğrenme Güçlüğü Çeken Çocuklar

References

.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Doğan Çağlar This is me

Publication Date

September 11, 2019

Submission Date

September 11, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1976 Volume: 9 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000459

IZ

https://izlik.org/JA46AK85CJ

Cite

RIS / Bibtex

APA

Çağlar, D. (2019). ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 9(1), 465-485. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000459

AMA

1.Çağlar D. ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ. JFES. 2019;9(1):465-485. doi:10.1501/Egifak_0000000459

Chicago

Çağlar, Doğan. 2019. “ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 9 (1): 465-85. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000459.

EndNote

Çağlar D (September 1, 2019) ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 9 1 465–485.

IEEE

[1]D. Çağlar, “ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ”, JFES, vol. 9, no. 1, pp. 465–485, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000459.

ISNAD

Çağlar, Doğan. “ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 9/1 (September 1, 2019): 465-485. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000459.

JAMA

1.Çağlar D. ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ. JFES. 2019;9:465–485.

MLA

Çağlar, Doğan. “ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 9, no. 1, Sept. 2019, pp. 465-8, doi:10.1501/Egifak_0000000459.

Vancouver

1.Doğan Çağlar. ÖĞRETİLEBİLİR GERİ ZEKALI ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ. JFES. 2019 Sep. 1;9(1):465-8. doi:10.1501/Egifak_0000000459