izlenceler hazırlanırken, uygulayımbibmdeki seçenek bolluğu göz önüne alınmalı, her izlencenin amacına, konusuna, kapsamına göre, değişik uygulayımlar getirilmelidir. Kurslar, seminerler, açık oturumlar paneller, gösteri, rol oynama, alıştırma gibi uygulayımların yanı sıra . öteki kümesel. uygulayımlar konulara uygun olarak kullanılmalıdır.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Subjects | Other Fields of Education |
Journal Section | Articles |
Authors | |
Publication Date | August 5, 2019 |
Published in Issue | Year 1993 Volume: 26 Issue: 2 |
The content of the Journal of Faculty of Educational Sciences adopts Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
AUJFES is licensed under CC BY-NC-ND 4.0