Abstract
Yaşam koyu gelişim psikolojisinin ortaya çıkmasından önce, insan gelişimi konusunda çalışan pek çok kişi yaşamın ilk yıllarına odaklanmıştır. Biyolojik bakış açısından bebeklik ve çocukluk “yaşamın baharında”, erken yetişkinlikte sona eren, olgunlaşmanın sürekli ilerleme ye gelişmenin dönemleri olarak kabul edilirdi. Sonra yetişkindik, yaşlılık ve ölüme doğru sürekli gerileme zamanı olarak görüldü. Psikologlar, bebeklik ve çocukluğu bireyin kişiliğinin biçimlendiği ve kararlılık kazandığı oluşum yılları olarak kabul ettiler. Örneğin, Freud psikolojik gelişimdeki önemli olayların pek çoğunun 5 yaşlarında olduğuna ve insan gelişiminin ergenliğin sonunda tamamlandığına inanmıştır.. Bu görüşe başka kişiler de katılmaktadır. .
Keywords
References
- Developmental Psychology; Theory, Methods and Early Life, Lindzey, G., Thompson, R.F. ve Spring, B. (1989). Psychology, Third. Ed., New York: Worth Publishers, 16. Bölüm
Abstract
References
- Developmental Psychology; Theory, Methods and Early Life, Lindzey, G., Thompson, R.F. ve Spring, B. (1989). Psychology, Third. Ed., New York: Worth Publishers, 16. Bölüm
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Other Fields of Education |
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | August 5, 2019 |
| Published in Issue | Year 1993 Volume: 26 Issue: 2 |
Cited By
NLP Kullanılarak Haberlerin Yaş Gruplarına Göre Sınıflandırılması
Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi Part C: Tasarım ve Teknoloji
Rabia KONTUK
https://doi.org/10.29109/gujsc.686177
The content of the Journal of Faculty of Educational Sciences adopts Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
AUJFES is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
