Research Article
Year 1989,
Volume: 22 Issue: 1, 393 - 410, 20.08.2019
Abstract
Son yıllardaki gözlemlerimiz Türkiye’de1 okuma alışkanlığının giderek azaldığını göstermektedir. Bu azalma neyin, ya da nelerin etkisi ile olmaktadır. Yoksa gerçekte sorun okuma alışkanlığının azalmasının ötesinde^ okuyan bir toplum olmama gerçeğinde mi yatmaktadır? Niçin insanlarımız okumaya ihtiyaç duymamaktadırlar ? Niçin yazılı ürünleri tüketmede gelişmiş ülkelerden geride kalıyoruz?
Keywords
References
- Yahya, Özsoy. “Okul Sonrası Yaşamda Okuma”, Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 2, s. 1, s. 94.
Year 1989,
Volume: 22 Issue: 1, 393 - 410, 20.08.2019
Abstract
References
- Yahya, Özsoy. “Okul Sonrası Yaşamda Okuma”, Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 2, s. 1, s. 94.
There are 1 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Other Fields of Education |
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | August 20, 2019 |
| Published in Issue | Year 1989 Volume: 22 Issue: 1 |
Cited By
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonlarını Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşleri
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yaşar ÇELİK
https://doi.org/10.21666/muefd.725816
NÜFUSUN EĞİTİM VE KÜLTÜR ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN TUNCELİ İLİNİN ÜLKEDEKİ YERİ
Erzurum Teknik Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi
Hüseyin ŞAHBAZ
https://doi.org/10.29157/etusbed.956902
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (AUJFES) is a formal journal of Ankara University.
The content of the Journal of Faculty of Educational Sciences adopts Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
AUJFES is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
