New Age German Literature From Sociogical Point of View

Year 2018, Volume: 2 - Prof. Dr. Seyyare DUMAN (Special Issue), 189 - 191, 31.08.2018

Ali Osman Öztürk

Abstract

.

Keywords

German literatur, sociogical, New Age, Selçuk Ünlü, history writing

Sosyolojik Açıdan Yeni Çağ Alman Edebiyatı

Abstract

Selçuk Ünlü’nün 1993 tarihli kitabı önemli bir boşluğu doldurma potansiyeli taşımaktadır. Sosyolojik açıdan Türkçe yeni bir edebiyat tarihi. Bu çalışma daha önce 1989’da “Genel Çizgileriyle Sosyolojik Açıdan Alman Edebiyatı (1700-1850)” başlığıyla yayınlanmış olan ve sadece 150 yıllık bir dönemi ele alan özet çalışmanın yeniden gözden geçirilmiş ve genişletilmiş halidir. Perspektif geniş tutularak, yazarın kendi ifadesiyle edebiyatın zeminini oluşturan sosyolojik ve tarihi şartları tanıtmak ve eser-devir münasebetlerini kavrama amacı ön plana alınmıştır. Bu tür kompakt ve bilgilendirici öz bir edebiyat tarihi kitabına halâ gereksinim vardır. Ünlü’nün bu kitabının görsellik ve sistematik açısından genişletilerek, yeni kuşak öğrencilerin algı düzeyine hitap edebilecek şekilde geliştirilmesi gereklidir.

Keywords

Alman Edebiyatı, sosyolojik, Yeni çağ, Selçuk Ünlü, tarih yazımı

References

• Aytaç, G (2001). Yeni Alman Edebiyatı. İstanbul: Multilingual Yayınları.
• Aytaç, G (2005). Çağdaş Alman Edebiyatı. Ankara: Babil Yayınları.
• Kudat, Celal (2004). Metinlerle Alman Edebiyatı. Deutsche Literatur. Arbeit mit Texten und Textausschnitten vom Mittelalter bis zum Naturalismus. İstanbul: Aktüel Yayınevi.
• Kuruyazıcı, N (2011). “1993’den 2009’a Üç Farklı Alman Edebiyatı Konzepti: Salihoğlu-Zettl (Ali Osman Öztürk) –Bark / V. Nayhauss”, Alman Dili, Edebiyatı ve Kültürü Üzerine Araştırmalar. Prof. Dr. Hüseyin Salihoğlu Armağanı. Yay. Haz. Ali Osman Öztürk vd, Ankara: Barış Kitap, s. 349-355.
• Öztürk, A.O. / Çavuşoğlu, Ayşe (2017): “Almanca Öğretmenliği Anabilim Dallarında “Biyografik Yaklaşım Örneği” Üzerinden Edebiyat ve Tarihi Öğretimine İlişkin Bazı Düşünceler”, Gül, Osman Kubilay – Çakmakcı, Celal Can (Ed.): Sempozyum Bildiri Kitabı, I. Uluslar arası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 11-14 Mayıs 2017, Ankara 2017, s. 1075-1083. http://symposium-ifwt.org/wp-content/uploads/2017/12/I.-ULUSLARARSI-T%C3%9CRKLER%C4%B0N-D%C3%9CNYASI-SOSYAL-B%C4%B0L%C4%B0MLER-SEMPOZYUMU-TAM-MET%C4%B0N-B%C4%B0LD%C4%B0R-K%C4%B0TABI..pdf
• Öztürk, A.O. / Yeşilyurt, Halime (2015). “Almanca Öğretmenliği Anabilim Dallarında Edebiyat Öğretimine İlişkin Bazı Düşünceler. Sosyolojik Yaklaşım Örneğinde”. Ahmet Sarı, Cemile Akyıldız Ercan, Fatma Öztürk Dağabakan, Dursun Balkaya, Zennube Şahin Yılmaz, Nalan Saka (Yay.): Festschrift Prof. Dr. Yılmaz Özbek Armağan Kitabı, Konya: Çizgi Yayınları, s. 99-112.
• Özyer, N (1994). "Edebiyat Tarihi Yazımı ve Edebiyat Eleştirisi", Edebiyat Üzerine, Ankara: Gündoğan Yayınları, s. 9-14.
• Wellek, R.– Warren, A. (1983). Edebiyat Biliminin Temelleri. Çev. Ahmet Edip Uysal, Ankara 1983. (= Kültür ve Turizm Bak. Yay. 566).
• Zengin Dursun (2011). Alman Edebiyatı. 19. Yüzyıldan Günümüze Kadar. Edebi Devirler, Önemli Yazarlar, Eserleri ve Eserlerden Okuma Parçaları, Ankara: Pelikan Yayınları.
• Zengin Dursun (2011). Alman Edebiyatı. Başından 19. Yüzyıla Kadar. Edebi Devirler, Önemli Yazarlar, Eserleri ve Eserlerden Okuma Parçaları, Ankara: Pelikan Yay.
• Zettl, Erich (yay. haz. Ali Osman Öztürk) (2009). Geçmişten Günümüze Almanya. Alman Kültür ve Edebiyat Tarihi, Çanakkale (= Ç. Onsekiz Mart Üniversitesi Yayınları: 97).