Şanlıurfa Milli Eğitim Müdürlüğü Yöneticilerinin Yönetsel Stres Faktörlerine Maruz Kalma Düzeylerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma

Year 2016, Volume: 7 Issue: 1, 168 - 185, 26.05.2016

Ferit Küçük

Abstract

Bu
çalışmanın amacı; Şanlıurfa Milli Eğitim Müdürlüğü Yöneticilerinin Yönetsel
Stres Faktörlerine Maruz Kalma Düzeylerinin Belirlenmesi olarak tanımlanabilir.
Yöneticilerin yoğun iş temposu özellikle eğitim alanında çalışan yöneticilerin
stres faktörlerine maruz kalma düzeyleri bu çalışmanın ana alanını
oluşturmaktadır. Eğitim alanında faaliyette bulunan yöneticilerin yönetsel
stres düzeylerini belirlemeye yönelik olarak çalışanların tümüne kurumdaki
stres yaratan durumları belirlenmeye yönelik toplam 43 sorudan oluşan soru
formu uygulanmıştır. Kırk iki çalışanla yapılan yönetsel stres faktörleri
değerlendirme analizi, SPPS (Statistical Package for Social Science) 16.0
İstatistik programı kullanılarak yapılmıştır. Verilere ilk etapta güvenilirlik
analizi uygulanmıştır. Güvenilirlik analizi, 
(Alpha Değerleri) ile soruların içsel tutarlılıkları ölçülmüştür. İkinci
olarak; önem verdikleri soruların önem düzeyleri tablolar halinde verilmiştir. Ayrıca
yönetsel stres faktörlerinin ortalamaları ve frekans dağılımları alınarak
yorumlanmıştır. Demografik değişkenler ile stres faktörleri ortalaması arasında
korelesyon analizi yapılmış ve örneklem t testi uygulanmış ve yorumlanmıştır.

Keywords

Stres, Stres faktörleri, Yönetim ile ilgili Stres Faktörleri

A Research on Determining the Impact level Managerial Stress Factor in Sanliurfa Training Manager

Abstract

Aim of this study is to identify Managerial stress factors, identified as affected by the Determination of Levels Şanlıurfa of national education directorate managers. In this study, Sanliurfa national education directorate managers who works in national education directorate a total of 76 executive directors as defined in the sample; 42 the survey was conducted. A questionnaire consisting of 43 questions was applied to determine the administrative stress. Ten employees held managerial stressors assessment analysis, SPSS (Statistical Package for Social Science) program was conducted using 16.0 Statistics. First, reliability analysis was applied to the data. Reliability analysis (Alpha values) was measured with the internal consistency of the questions. Secondly, the significance of the question given the importance of the manager is listed on the tables, It was reviewed on mean and frequency distribution of managerial stress factors. Correlation analysis between demographic variables and the average stress factors were applied. Samples t test was applied and interpreted. 

Keywords

Stress, Stressors, Managerial Stress Factors

References

• SOYSAL, A.(2009). Farklı Sektörlerde Çalışan İşgörenlerde Örgütsel Stres Kaynakları: Kahramanmaraş Ve Gaziantep’te Bir Araştırma, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi Y.2009, C.14, S.2 s.333-359.www.dergipark.ulakbim.gov.tr/sduiibfd/article/download/ Erişim.27.02.2016
• ALTUNIŞIK, R.;COŞKUN,R.,BAYRAKTAROĞLU,S.,YILDIRIM,E.
• (2012), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, 7. Baskı, Sakarya Yayıncılık,Sakarya.
• AYTAÇ,S.(2006),http://www.ugurzel.com/Makaleler/Makaleler/isyerindekikronik_stres kaynakları.htm /31/05/2006
• AYTAÇ, S. (2002), İş Yerindeki Kronik Stres Kaynakları. http://www.isguc.org/printout.php?id=117
• BALCI, A. (2000),Öğretim Elemanlarının İş Stresi, Kuram ve Uygulamalar, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
• BALTAŞ, A., BALTAŞ, Z. (2000),Stres ve Başa Çıkma Yolları. 20. Basım. Remzi Kitabevi. İstanbul.
• BİNGÖL, D., NAKTİYOK, A. (2001) “Yönetici Akademisyenlerin Temel stres Kaynakları ve Stresle Mücadele Teknikleri”,9. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi Bildirileri, Yayın No:10, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi, 24-26 Mayıs.
• CARTWRİGHT, S., COOPER, C.L. (1997),ManagingWorkplaceStress. SagePublication. London.