The disability standards and unimpeded design at Nevşehir Haci Bektas Veli Unıversity Campus
Öz
The Universal Declaration of Human Rights which
defines the rights of persons with disabilities with expression of “Recognizing
that promoting the full participation and participation of people with
disabilities in the welfare and diversity of the community and the positive
contributions and obstacles they may make to human rights and fundamental
freedoms contribute to their social belonging, their human, social and economic
development and the reduction of poverty” and many different provisions, and
emphasizes universally designed products and services to meet the specific
needs of the disabled. In addition, the development of the minimum standards
and guidelines for access to facilities and services that are open to the
public or to public service has been materialized within the scope of
accessibility. The availability of disabled people in society, the equal use of
all areas can be achieved with easy access, secure, healthy, comfortable public
spaces. Undoubtedly, universities should be the public spaces that offer sample
design in this sense. In this study; The concept of unimpeded design and the
standards of disability were examined and current status of Nevşehir Haci
Bektaş Veli University Campus was assessed as being suitable for disabled
standards. Positive and negative aspects were put forward and suggestions were
made.
Anahtar Kelimeler
References
- Anonim, 2011. Dünya Engellilik Raporu Yönetici özeti. Dünya Sağlık Örgütü.
- Anonim, 2017. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Resmi Web Sitesi. https://www.nevsehir.edu.tr/tr /tarihce, Erişim: 9.3.2017.
- Berkün, S., 2016. Avrupa Kentsel Şartı’nın Kentlerdeki Özürlü ve Sosyo-Ekonomik Bakımdan Engellilere Yönelik İlkeleri ve Bursa Kentinde Kamu Kurum ve Kuruluşlarının Erişilebilirliği. Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 8 (1):61-72.
- Council of Europe,1992. European Urban Charter-Charter without the status of a convention, A. The European Declaration of Urban Rights https://wcd.coe.int/ ViewDoc.jsp?p=&id=887405&direct=true Erişim: 5.1.2017.
- Çivici, T., Gönen, D., 2015. Balıkesir Üniversitesi Çağış Yerleşkesinin Bedensel Engelli Öğrencilerin Sosyal Alanlara Ulaşabilirliğinin Değerlendirilmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi, 3(3): 639-646.
- Demiroğlu, D., Çoban, A., Özgür, D., 2016. Engelli Bireylerin Üniversite Yerleşkelerinde Ortak Mekânları Kullanabilmeleri Üzerine Örnek Bir Araştırma: Kilis 7 Aralık Üniversitesi Merkez Yerleşkesi. İnönü Üniversitesi Sanat Ve Tasarım Dergisi, 6 (13): 91-108
- Fırat, S. 2009. Engelsiz Bir Kent Tasarlamada Yerel Politikaların Önemi. Toplum ve Sosyal Hizmet Dergisi, 20 (2).
- Kansu, R., 2001. Ulaşılabilirlik ve yasalar. Herkes İçin Ulaşılabilirlik Seminer Notları, İstanbul Omurilik Felçlileri Derneği Yayını.
Details
Primary Language
English
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
July 15, 2018
Submission Date
June 15, 2017
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 1970 Volume: 7 Number: 1
APA
Özhancı, E., Aklıbaşında, M., & Tırnakçı, A. (2018). The disability standards and unimpeded design at Nevşehir Haci Bektas Veli Unıversity Campus. Akademik Ziraat Dergisi, 7(1), 83-92. https://doi.org/10.29278/azd.440687
Cited By
Gerçekten Erişilebilir Mi: Okul Erişilebilirliği Hakkında Nitel Bir Çalışma
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
https://doi.org/10.30720/ered.513105