EN
TR
Abstract
The science education literature contains a large number of studies about students’ understanding of sciencitific phenomena. One of the concepts used very often in this area, diffusion plays a key role in understanding many important life processes. Therefore, it is quite important for the students, especially the teacher candidates, to diagnose their misconceptions about the concept, which will elucidate many subjects. In this study, a diagnostic test was applied to the 121 science teacher candidates from Necatibey Education Faculty of Balikesir University (in third semester) to determine their misconception and characteristics about diffusion and related concepts. The analyses of the results from the different levels revealed that there are serious misconception by holding the students. The reasons for this misconceptions are analyzed and then the recommendations are made to help solving the related issues
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
June 1, 2004
Submission Date
June 1, 2004
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2004 Volume: 6 Number: 1
APA
Yıldırım, O., Nakiboğlu, C., & Sinan, O. (2004). Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Difüzyon İle İlgili Kavram Yanılgıları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 6(1), 79-99. https://izlik.org/JA78GD89RH
AMA
1.Yıldırım O, Nakiboğlu C, Sinan O. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Difüzyon İle İlgili Kavram Yanılgıları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi. 2004;6(1):79-99. https://izlik.org/JA78GD89RH
Chicago
Yıldırım, Osman, Canan Nakiboğlu, and Olcay Sinan. 2004. “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Difüzyon İle İlgili Kavram Yanılgıları”. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 6 (1): 79-99. https://izlik.org/JA78GD89RH.
EndNote
Yıldırım O, Nakiboğlu C, Sinan O (June 1, 2004) Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Difüzyon İle İlgili Kavram Yanılgıları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 6 1 79–99.
IEEE
[1]O. Yıldırım, C. Nakiboğlu, and O. Sinan, “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Difüzyon İle İlgili Kavram Yanılgıları”, Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, vol. 6, no. 1, pp. 79–99, June 2004, [Online]. Available: https://izlik.org/JA78GD89RH
ISNAD
Yıldırım, Osman - Nakiboğlu, Canan - Sinan, Olcay. “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Difüzyon İle İlgili Kavram Yanılgıları”. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 6/1 (June 1, 2004): 79-99. https://izlik.org/JA78GD89RH.
JAMA
1.Yıldırım O, Nakiboğlu C, Sinan O. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Difüzyon İle İlgili Kavram Yanılgıları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi. 2004;6:79–99.
MLA
Yıldırım, Osman, et al. “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Difüzyon İle İlgili Kavram Yanılgıları”. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, vol. 6, no. 1, June 2004, pp. 79-99, https://izlik.org/JA78GD89RH.
Vancouver
1.Osman Yıldırım, Canan Nakiboğlu, Olcay Sinan. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Difüzyon İle İlgili Kavram Yanılgıları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi [Internet]. 2004 Jun. 1;6(1):79-9. Available from: https://izlik.org/JA78GD89RH