TR
EN
ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Abstract
Bu çalışmada, Necatibey Eğitim Fakültesindeki yönetim ve öğretim hizmetlerine ilişkin sorunları öğrenci görüşlerine göre belirlemek ve uygulanabilir çözüm önerileri sunmak amaçlanmıştır. Çalışmanın örneklemini tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilmiş 238 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplamak için geliştirilen anket toplam 47 soru ve iki bölümü içermektedir. Anketteki maddeler "evet", "kısmen", "hayır" olmak üzere üç seçenekli düzenlenmiştir. Uygulanan anketlerden 30' u geçersiz olduğundan toplam 208 anket formu değerlendirilmeye alınmıştır. Elde edilen verilerin yüzde ve frekansları tablolarda belirtilerek yorumları yapılmıştır. Verilerden elde edilen sonuçlara göre uygulanabilir öneriler sunulmuştur
Keywords
References
- M.E.B. (1998), Cumhuriyetin 75. Yılında Gelişmeler ve Hedefler Milli Eğitim, Ankara.
- TAYMAZ.A. Haydar.(1995), Okul Yönetimi, Ankara:Saypa Yayınları.
- YÖK/Dünya Bankası. (1998), Eğitim Fakültelerinin Öğretmen Yetiştirme Programlarının Yeniden Düzenlenmesi.
- YÖK/Dünya Bankası. (1999), Türkiye'de Öğretmen Eğitiminde Standartlar ve Yeniden Düzenlenmesi.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
May 1, 2000
Submission Date
-
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2000 Volume: 3 Number: 4
APA
Saylan, N., & Zencirci, İ. (2000). ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3(4), 53-67. https://izlik.org/JA79DH99CG
AMA
1.Saylan N, Zencirci İ. ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. BAUNSOBED. 2000;3(4):53-67. https://izlik.org/JA79DH99CG
Chicago
Saylan, Nevin, and İsmail Zencirci. 2000. “ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3 (4): 53-67. https://izlik.org/JA79DH99CG.
EndNote
Saylan N, Zencirci İ (May 1, 2000) ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3 4 53–67.
IEEE
[1]N. Saylan and İ. Zencirci, “ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, BAUNSOBED, vol. 3, no. 4, pp. 53–67, May 2000, [Online]. Available: https://izlik.org/JA79DH99CG
ISNAD
Saylan, Nevin - Zencirci, İsmail. “ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3/4 (May 1, 2000): 53-67. https://izlik.org/JA79DH99CG.
JAMA
1.Saylan N, Zencirci İ. ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. BAUNSOBED. 2000;3:53–67.
MLA
Saylan, Nevin, and İsmail Zencirci. “ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 3, no. 4, May 2000, pp. 53-67, https://izlik.org/JA79DH99CG.
Vancouver
1.Nevin Saylan, İsmail Zencirci. ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE YÖNETİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. BAUNSOBED [Internet]. 2000 May 1;3(4):53-67. Available from: https://izlik.org/JA79DH99CG