Abstract
Ölçeklerin yazıldıkları dilden başka bir dile çevrilmesi ve o dil için kullanılması özellikle sosyal bilimlerde yapılan araştırmalarda başvurulan yöntemlerden biridir. Çevrilen ölçeğin güvenilir, geçerli ve aslına uygun olup olmadığını anlamak için uygulanan değişik yöntemler ve atılması gereken adımlar vardır. Bu yöntemlerin içinde en sık kullanılanı geleneksel yöntem ve seri yaklaşım yöntemidir. Bu çalışmada ölçek çevirilerinde çokça başvurulan bu yöntemler incelenecek ve yapılan hatalardan söz edilecektir. Ayrıca, çevirilerde bu hatalardan nasıl kaçınılabileceğine ilişkin tavsiyeler sıralanacaktır
References
- Brislin, R., W. Lonner ve R. Thorndike, R, (1973), Cross-Cultural Research Methods, New York: John Wiley.
- KarasarN. (1999), Bilimsel Araştırma Yöntemi., Nobel Yayın Dağıtım.
- Keith, H. (1989), Training of Translators (ss. 163-173). In Piçken C. (ed.). The Translators Handbook. (163-173). London, Aslib.
- Segalowitz, N. (1981), Issues in the Cross Cultural Study of Bilingual Development (ss. 55-92), Triandis, H. ve Heron, A. (eds), Handbook of Cross-Cultural Psychology: Vol 4. Developmental Psychology, Boston: Allyn and Bacon.
Abstract
Translating a questionnaire from its original language and using it in another language is a common method used in social research. In order to understand that the translation is reliable, valid and equal to its original version, there are different methods used and several steps that must be taken. Among these methods, traditional approach and serial approach are often employed. This study examines the common methods that are used in translating questionnaire. While doing that, each method is explained and the frequent errors are indicated. In addition, several suggestions are provided as to how these errors can be avoided
References
- Brislin, R., W. Lonner ve R. Thorndike, R, (1973), Cross-Cultural Research Methods, New York: John Wiley.
- KarasarN. (1999), Bilimsel Araştırma Yöntemi., Nobel Yayın Dağıtım.
- Keith, H. (1989), Training of Translators (ss. 163-173). In Piçken C. (ed.). The Translators Handbook. (163-173). London, Aslib.
- Segalowitz, N. (1981), Issues in the Cross Cultural Study of Bilingual Development (ss. 55-92), Triandis, H. ve Heron, A. (eds), Handbook of Cross-Cultural Psychology: Vol 4. Developmental Psychology, Boston: Allyn and Bacon.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | December 1, 2003 |
| Published in Issue | Year 2003 Volume: 6 Issue: 10 |
Baun SOBED