MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN LİSANS ÖĞRENİMLERİNDE ALDIKLARI "MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİ DERS PROGRAMI" NA YÖNELİK GENEL GÖRÜŞLERİ ve ÖNERİLERİ

Volume: 2 Number: 2 June 1, 2007
  • Cengiz Şengül
TR EN

MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN LİSANS ÖĞRENİMLERİNDE ALDIKLARI "MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİ DERS PROGRAMI" NA YÖNELİK GENEL GÖRÜŞLERİ ve ÖNERİLERİ

Öz

Bu araştırmada, müzik öğretmenlerinin lisans öğrenimlerinde aldıkları "müzik teorisi ve işitme ders programı" na yönelik genel görüşleri ve araştırma bünyesinde dersin genel içeriğine ilişkin müzik öğretmenlerinin önerileri belirlenmeye çalışılmıştır.Araştırmada durum tespitine yönelik tarama modeli esas alınmış; uzaman görüşleri doğrultusunda hazırlanan sorular anket yoluyla toplanarak işlenmiş; çözüm ve yorumunda ise betimsel istatistik yöntemlerinden yararlanılmıştır.Araştırmada, evren olarak Ankara il sınırları içindeki, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı, 2004-2005 öğretim yılı resmî ilköğretim okullarının ikinci kademesinde (6.7. ve 8. sınıflarda) görev yapan müzik öğretmenleri seçilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Cengiz Şengül This is me

Publication Date

June 1, 2007

Submission Date

June 1, 2007

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2007 Volume: 2 Number: 2

APA
Şengül, C. (2007). MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN LİSANS ÖĞRENİMLERİNDE ALDIKLARI "MÜZİK TEORİSİ VE İŞİTME EĞİTİMİ DERS PROGRAMI" NA YÖNELİK GENEL GÖRÜŞLERİ ve ÖNERİLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(2), 31-45. https://izlik.org/JA23FM55AG