Adölesan Tenisçilerde Gerçekleştirilen AOS Testinin Cinsiyete Göre Karşılaştırılması

Yıl 2022, Cilt: 6 Sayı: 2, 97 - 106, 30.12.2022

Hamza Budak , Mustafa Karahan , Büşra Özdek

Öz

Genç sporcularda ergenlik döneminin başlamasıyla birlikte tenis sporundaki temel ve yardımcı vuruş tekniklerini cinsiyet açısından inceleyen bir araştırma bulunmamaktadır. Amaç: Bu nedenle bu araştırma ergenlik dönemindeki tenis sporcuları tarafından gerçekleştirilen AOS testinin cinsiyetler arasında farklılığın olup olmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Materyal & Metot: Araştırmaya yaş ortalaması 13.51±1.19 yıl aralığında kadın (n=8) ve 13.77±1.28 yıl aralığında erkek (n=8) kategorisinde 16 amatör tenis sporcusu gönüllü olarak katılmıştır. Sporculara tek bir aşamada temel ve yardımcı vuruş tekniklerini içeren vole vuruşu, servis atışı, yer atışı vuruş hassasiyeti ile sağ ve sol yer atışı vuruş hassasiyeti puan tekniklerini içeren AOS Testi gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizi Independent Sample T-testi kullanılarak belirlenmiştir. Bulgular: Elde edilen verilerin sonuçları incelendiğinde kadın ve erkek gruplarının gerçekleştirdiği vole vuruşu, servis atışı ve yer atışı vuruş hassasiyeti teknikleri arasında önemli bir fark bulunamamıştır (p>0.05). Buna karşın sağdan ve soldan yapılan yer atışı vuruş hassasiyeti tekniğinde istatistiksel olarak anlamlı bir fark tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuç: Sonuç olarak bu araştırmada ergen kadın ve erkek tenis sporcularının gerçekleştirdiği vole vuruşu, servis ve yer atışı vuruş özelliklerinde bir farkın olmadığı ancak sağdan ve soldan yapılan yer atışı vuruş özelliğinin ise erkek sporcuların daha iyi olduğu sonucuna varılmıştır.

Anahtar Kelimeler

AOS testi, cinsiyet, ergenlik, tenis, teknik atış.

Destekleyen Kurum

Yok

Proje Numarası

Yok

Teşekkür

Araştırmaya katılan sporculara teşekkür ederiz.

Kaynakça

• Coşkun, M. (2019). Tenis eğitimi alan 10-12 yaş arası erkek çocuklarda temel motorik özelliklerin tenis beceri öğretimine etkisinin incelenmesi (Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi). Bartın Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bartın.
• Çiftçi, T. (2017). 12 haftalık temel tenis eğitiminin çocuklarda tenis becerisi, kuvvet ve basit reaksiyon zamanı özelliklerine etkisi (Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi). Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Gaziantep.
• Donoghue, P.O. ve Ingram, B. (2001). A notational analysis of elite tennis strategy. Journal Sports Science, 19(2), 107-115.
• Ertem, E. Gül, M. ve Gül. G. (2013). 10-12 yaş bayan tenisçilere uygulanan koordinasyon antrenmanlarının dewitt-dugan ve wall catch tenis testlerine etkisi. 6. Raket Sporları Kongresinde Sunulan Bildiri. Kocaeli.
• Ferrauti, A. Maier, P. ve Weber, K. (2016). Tenis eğitim kılavuzu: performans atletizm sağlığı. Almanya.
• Fett, J, Ulbricht, A, ve Ferrauti, A. (2020). Impact of physical performance and anthropometric characteristics on serve velocity in elite junior tennis players. Journal of Strength and Conditioning Research, 34(1), 192-202.
• Gelen, E, Mengütay, S, ve Karahan M. (2009). Teniste servis performansını belirleyen fiziksel uygunluk ve biyomekaniksel faktörlerin incelenmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 6(2), 667-682.
• Girard, O, ve Millet, G.P. (2009). Pysical determinants of tennis performance in competitive teen age players. Journal of Strength and Conditioning Research, 23(6), 186-772.
• Karagöz, Ş. (2008). 8-10 yaş çocuklarda 12 haftalık tenis antrenmanlarının görsel ve işitsel reaksiyon zamanına etkisinin incelenmesi (Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi). Kocatepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Afyon.
• Keller, B.A. (2008). State of the art reviews: development of fitness in children: the influence of gender and physical activity. American Journal of Lifestyle Medicine, 2(1), 58-74.
• Kermen, O. (2002). Tenis teknik ve taktikleri. Nobel Yayın Matbaacılık.
• Keskin, B. Ateş, O. ve Kiper, K. (2016). Tenis performans sporcularına uygulanan özel antrenman programının ITN derecelerine etkisi. İstanbul Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 6(3), 79-93.
• Kolman, N. Huijgen, B. Kramer, T. Elferink-Gemser, M. ve Visscher, C. (2017). The dutch technical-tactical tennis test (d4t) for talent identification and development: psychometric characteristics. Journal of Human Kinetics, 55(1), 127-138.
• Malina, RM, ve Beunen, G. (2008). The young athlete, growth and maturation: methods of monitoring. The Encyclopedia of Sports Medicine, 13(5), 3-17.
• Marks, B.L. (2006). Health benefits for veteran (senior) tennis players. Br J Sports Med, 40(5), 469-476.
• Öner, S. (2021). Tenisçilerde pliometrik ve direnç antrenmanlarının bazı motorik ve performans parametrelerine etkisi (Yayımlanmış Doktora Tezi). İnönü Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Malatya.
• Özcan, S. (2011). Temel tenis teknik öğretiminde iki farklı antrenman metodunun teknik biyomotorik ve fizyolojik özellikler üzerine etkisinin araştırılması (Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi). Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Isparta.
• Perry, A.C. Wang, X. Feldman, B.B. Ruth, T. ve Signorile, J. (2004). Can laboratory-based tennis profiles predict field tests of tennis performance. Journal of Strength and Conditioning Research, 18(1), 136-143.
• Pieper, S. Exler, T. ve Weber, K. (2007). Running speed loads on clay and hard courts in world class tennis. Medical Science Tennis 12(2), 14-17.
• Rave, G. Micallet, J. ve Girard, O. (2008). Effects of overweight racket program on tennis forehand drive performance. Montpellier.
• Şahin, İ.H. Sanioğlu, A. Taşkın, M. ve Bozoğlu, M.S. (2019). Tenisçilerde teknik performansın cinsiyet değişkenine göre karşılaştırılması. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 3(1), 13-19.
• Şahinler, Y. ve Koçyiğit, B. (2019). 12-14 yaş tenisçilerde teknik antrenman programlarının bazı biyomotorik ve teknik gelişimleri üzerine etkilerinin araştırılması. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 21(3), 1-11.
• Ulbricht, A. Fernandez-Fernandez, J. ve Ferrauti, A. (2013). Conception for fitness testing and individualized training programs in the german tennis federation. Sports Orthopaedics and Traumatology, 29(3), 180-192.
• Yüceant, M. (2022). Investigation of stress, anxiety, depression and psychological well-being levels of individuals who regularly play tennis. Education Quarterly Reviews, 5(2), 270-281.