Determınation of Nursing Students' Menstrual Health and Genital Hygıene Behaviors According to Their Taking the Obstetrics and General Diseases Nursing Course: The Case of Kilis Province

Year 2024, , 131 - 139, 25.04.2024

Funda Gül Bilgen , Nuriye Nesrin İpekçi

https://doi.org/10.46413/boneyusbad.1410194

Abstract

Aim: This study aimed to determine the menstrual health and genital hygiene behaviors of female nursing students based on their enrollment status in the obstetrics and gynecology nursing course at the Faculty of Health Sciences.
Material and Method: A descriptive study was conducted with 135 female nursing students who voluntarily participated. Data were collected through an online survey form between March and September 2023, utilizing the "Personal Information Collection Form", "Menstrual Symptom Scale" and "Genital Hygiene Behaviors Scale" to gather information on individual and genital hygiene-related characteristics. Descriptive statistics, Student’s t-test, Variance analysis, and post-hoc tests were employed for data analysis.
Results: Students' mean score on the Menstrual Symptom Scale was 73.15±17.44. The Genital Hygiene Behaviors Scale had determined a mean score of 91.5±12.38. A significant difference was found between students' class levels and the Genital Hygiene Behaviors Scale (p<0.05). However, there was no significant difference in the sub-dimension of Abnormal Finding Awareness based on students' enrollment in the obstetrics and gynecology nursing course(p>0.05).
Conclusion: The study revealed that female nursing students lack knowledge about menstrual health, yet exhibit positive genital hygiene behaviors.

Keywords

Genital Hygiene, Menstruation, Student, Health

Hemşirelik Öğrencilerinin Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Dersini Alma Durumlarına Göre Menstrual Sağlık ve Genital Hijyen Davranışlarının Belirlenmesi: Kilis İli Örneği

Abstract

Amaç: Çalışma sağlık bilimleri fakültesi hemşirelik bölümünde okuyan kadın hemşirelik öğrencilerin doğum ve kadın hastalıkları hemşireliği dersini alma durumlarına göre menstrual sağlık ve genital hijyen davranışlarının belirlenmesi amacıyla yapıldı.
Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı nitelikteki çalışma araştırmaya katılmayı kabul eden 135 kadın hemşirelik öğrencileri ile gerçekleştirildi. Veriler, Mart-Eylül 2023 tarihleri aralığında online anket formu kullanılarak toplandı. Verilerin toplanmasında, katılımcıların bireysel ve genital hijyen ile ilgili bilgilerini tanımlayan “Kişisel Bilgi Toplama Formu”, “Menstruasyon Semptom Ölçeği” ve “Genital Hijyen Davranışları Ölçeği” kullanıldı. Veri analizinde tanımlayıcı istatistikler, Student’s t testi, Varyan’s analizi ve ayrıca ileri analiz post-hoc testlerinden yararlanıldı.
Bulgular: Öğrencilerin Menstruasyon Semptom Ölçeği toplam puan ortalamaları 73.15±17.44’dür. Genital Hijyen Davranışları Ölçeği’nin ise 91.5±12.38 olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin bulunmuş oldukları sınıflar ile Genital Hijyen Davranışları Ölçeği arasında anlamlı düzeyde farklılık saptandı (p<0.05). Öğrencilerin doğum ve kadın hastalıkları hemşireliği dersini alma durumlarına göre Genital Hijyen Davranışları Ölçeği alt boyutu Anormal Bulgu Farkındalığı’nın dışında anlamlı bir fark bulunmadı(p>0.05).
Sonuç: Öğrenci hemşirelerin menstrual sağlık konusunda eksik bilgilerinin olduğu ve genital hijyen davranışlarının olumlu yönde olduğu tespit edildi.

Keywords

Genital Hijyen, Menstruasyon, Öğrenci, Sağlık

References

• Altıntaş, R.Y., Bakır, S., Gül, İ., Süer, N., Kavlak, O. (2021). Hemşirelik öğrencilerinde menstruasyon tutumunun genital hijyen davranışlarına etkisi. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care,15(3).
• Ardahan, M., Bay, L. (2009). Hemşirelik yüksekokulu 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin vajinal akıntı ve bireysel hijyen hakkındaki bilgi düzeyleri. Ege Tıp Dergisi, 48 (1), 33-44.
• Aşık, F., Erbil, N. (2005). Kız öğrencilerin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. Sağlık ve Toplum dergisi, 15(2), 91-95.
• Beydağ, K. D. (2009). Jinekoloji polikliniğine başvuran kadınların genital hijyen davranışları. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(2), 105- 107.
• Bilgiç, D., Yüksel, P., Gülhan, H., Şirin, F., Uygun, H. (2019). Üniversitede yurtta kalan kız öğrencilerin genital hijyen davranışları ve sağlık sonuçları. ACU Sağlık Bil Derg., 3, 478-485.
• Bulut, A., Yiğitbaş, Ç., Çelik, G. (2019). Hemşirelik öğrencilerinin perspektifinden genital hijyen davranışları. Ankara Eğt. Arş. Hast. Derg., 52(3); 227-233.
• Chesney, M.A., Tasto, D.L. (1975). The development of the menstrual symptom questionnaire. Behaviour Research and Therapy, 13:237-44.
• Daşıkan Z., Kılıç B., Baytok C., Kocairi H., Kuzu S. (2015). Genital akıntı şikayetiyle polikliniğe başvuran kadınların geninal hijyen uygulamaları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 4 (1).
• Demirağ, H., Hintistan, S., Cin, A., Tuncay, B. (2019). Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin genital hijyen davranışlarının incelenmesi. Bozok Tıp Dergisi, 9(1):42-50.
• Derya Y. A., Erdemoğlu Ç., Özşahin Z. (2019). Üniversite öğrencilerinde menstrual semptom yaşama durumu ve yaşam kalitesine etkisi. ACU Sağlık Bil Derg., 10(2):176-181
• Ferris, D. G., Francis, S. L., Dickman, D. E., Miler-Miles, K., Waller, J. L., Mc Clendon, N. (2006). Variability of vaginal pH determination by patients and clinicians. J Am Board Fam Med., 19(4), 368-373.
• Güvenç, G., Seven, M., Akyüz, A. (2014). Menstrüasyon semptom ölçeği’nin Türkçe'ye uyarlanması, TAF Preventive Medicine Bulletin, 13(5), 367-374. doi: 10.5455/pmb1-1378840527
• James, C., Harfouche, M., Welton, N.J., Turner, K. M. E., Abu Raddad, L. J., Gottlieb, S. L., Looker, K. J. (2020). Herpes simplex virus: global infection prevalence and incidence estimates 2016. Bull World Health Organ,98(5),315- 329. doi. 10.2471/BLT.19.237149
• Kahyaoğlu Süt, H. (2016). 18-49 Yaş arası kadınlarda genital hijyen davranışları ile genital enfeksiyon arasındaki ilişkinin incelenmesi. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 6(1), 8-13.
• Karahan, N. (2017). Genital hijyen davranışları ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik güvenirlik çalışması. İstanbul Med J., 18, 57-62. doi: 10.5152/imj.2017.82957
• Kartal Y, Engin B, Teke B. (2020). Genital hygiene behaviors of midwifery students. International Journal of Caring Sciences, 13(3)-2030.
• Kaya, D., Gölbaşı, Z. (2016). Hemşirelik/Ebelik öğrencilerinde premenstrual sendrom yaygınlığı ve premenstrual sendromun sigara içme davranışı ile ilişkisi. TAF Preventive Medicine Bulletin, 15(4), 305-311.
• Kırcan N, Ergin F, Adana F, Arslantaş H. (2012). Hemşirelik öğrencilerinde premenstrüel sendrom prevalansı ve yaşam kalitesi ile ilişkisi. ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi, 13(1), 19–25.
• Kısa, S., Zeyneloğlu, S., Güler, N. (2012). Üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom görülme sıklığı ve etkileyen faktörler. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(4), 284-297.
• Kurt Durmuş, M., & Zengin, N. (2020). Kadınların genital hijyen davranışlarının incelenmesi. Sağlık Profesyonelleri Araştırma Dergisi, 2(3), 113-120.
• Özkan S., Sevil Ü. (2004). Kadınlarda Sık Görülen Vulvo vajinal Enfeksiyonlar (Ebe/Hemşireler için). 1.Baskı, İzmir: Pakman Matbaacılık, 2-4.
• Sinan, Ö., Çamözü, E., Tosun, B. (2019). Genital hygiene behaviors among married women and the outcomes of counseling practices. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 21(1-2) 12-22.
• Sönmez, T., Çapık, A., Akkaş, M. (2019). Ebelik öğrencilerinde menstruasyon dönemine yönelik semptomların değerlendirilmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 22(1): 25-32.
• Şeker, F.B., Gürgül, S. (2022). Tıp fakültesi öğrencilerinin hijyen konusundaki bilgi, tutum ve davranışlarının incelenmesi. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi,14 (2), 83-95.
• Tanrıverdi G., Selçuk E., Okanlı A. (2010). Üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom prevalansı. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 13(1):52-7.
• Timur, S. (2010). Bir üniversite öğrenci yurdunda kalan kız öğrencilerin genital hijyen davranışları. E- Journal Of New World Sciences Academy, 5(4), 39-46.
• Tiryaki, S., Gezginci, E., Göktaş, S. (2021). Sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin genital hijyen davranışlarının belirlenmesi. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi, 9(2), 510-522.
• Türkmen, H., Karagüzel, E.N. (2021). Gençlerin genital hijyen tutumlarını etkileyen faktörler. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 30(3),190-199.
• Umami, A., Paulik, E., Molnár, R., Murti, B. (2022). The relationship between genital hygiene behaviors and genital infections among women: A systematic review. Jour Ners., 17(1), 89-101 doi:10.20473/jn.v17i1.34402
• Uyanık A. (2023). Üniversite öğrencilerinin genital hijyen davranışları ve genital hijyen ürünlerine erişimlerinin incelenmesi. Bingöl Üniversitesi Sağlık Dergisi, 4(2):234-242. doı:10.58605/bingolsaglik.1395974
• Ünsal, A. (2010). Üniversite okuyan kız öğrencilerin genital hijyen davranışları. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, 5, 79- 93.
• Yazıcı S., Çuvadar A. (2019). Genital sistem enfeksiyonlarının önlenmesi ve ebelik. Health Pro.,1(1):33-7.
• Yurttaş A., Gültekin Ü., Ejder Apay S. (2018), İdrar yolu enfeksiyonu geçiren 15-49 yaş arası kadınların perine bakımı uygulamalarının incelenmesi. ACU Sağlık Bil Derg., 9(3):297-301.