Determination of Traditional and Complementary Medicine Applications Used by University Students for Menstrual Health

Year 2023, Volume: 5 Issue: 1, 43 - 54, 25.04.2023

Nilay Uyuşlu , Melih Başoğlu , Nevin Utkualp

https://doi.org/10.46413/boneyusbad.1186216

Cited By: 1

Abstract

Aim: The aim of this study is to determine which of these treatment methods preferred by university students who have menstrual health problems and who use Traditional and Complementary Medicine (T&CM) methods.
Material and Method: The descriptive-cross-sectional study was carried out with the students of a university between 1 January -30 June 2020. The sample of the study consists of 436 students. In the evaluation of the data, percentage and chi-square were used.
Results: 65.4% of the participants refer to traditional and complementary medicine methods for problems in their menstruation. Among the traditional and complementary medicine methods, 70.4% of the participants apply heat to the abdomen in the field of activity/exercise; in the field of cultural/religious practices, 41.3% of the participants pray to cope with their menstrual problems; In the field of herbal therapy, 38.1% of the participants drink chamomile tea. 49.3% of the participants learned the traditional and complementary medicine method they use from their family.
Conclusion: In the study, it was determined that the participants had problems in their menstruation and they could apply to traditional and complementary medicine methods.

Keywords

Traditional Medicine, Complementary Therapies, Menstrual Cycle, Menstruation Disturbances, Universities, Students

Üniversite Öğrencilerinin Menstrüel Sağlık Sorunları İçin Başvurdukları Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamalarının Belirlenmesi

Abstract

Amaç: Bu araştırma menstrüel sağlık sorunları yaşayan üniversite öğrencilerinin geleneksel ve tamamlayıcı tıp (GETAT) yöntemlerini kullanma durumlarının ve kullanılan geleneksel ve tamamlayıcı tıp yöntemlerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel olan araştırma 1 Ocak - 30 Haziran 2020 tarihlerinde bir üniversite öğrencileri ile yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 436 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin değerlendirilmesinde, yüzde ve ki-kare testi kullanılmıştır.
Bulgular: Katılımcıların %65.4’ü menstrüel sağlık sorunları için geleneksel ve tamamlayıcı tıp yöntemlerine başvurmaktadır. Geleneksel ve tamamlayıcı tıp yöntemlerinden aktivite/egzersiz alanında katılımcıların %70.4’ü abdomene sıcak uygulama yapmakta; kültürel/dini uygulamalar alanında katılımcıların %41.3’ü menstrüel sağlık sorunlarıyla baş etmek için dua etmekte; bitkisel tedavi alanında katılımcıların %38.1’i papatya çayı içmektedir. Katılımcıların %49.3’ü kullanmakta olduğu geleneksel ve tamamlayıcı tıp yöntemini ailesinden öğrenmiştir. En sık başvurulan geleneksel ve tamamlayıcı tıp yönteminin abdomene sıcak su uygulama olduğu görülmüştür. Katılımcıların çoğunluğu geleneksel ve tamamlayıcı tıp yöntemlerini fayda gördükten sonra bırakmıştır.
Sonuç: Araştırmada katılımcıların menstrüel sağlık sorunları yaşadığı ve bu sorunlara yönelik geleneksel ve tamamlayıcı tıp yöntemlerine başvurabildikleri saptanmıştır.

Keywords

Geleneksel tıp, Tamamlayıcı tıp, Menstrüel siklus, Menstrüasyon bozuklukları, Üniversiteler, Öğrenciler

References

• Agarwal, A., Venkat, A. (2009). Questionnaire Study On Menstrüel Disorders In Adolescent Girls In Singapore. J Pediatr Adolesc Gynecol, 22(6), 365-71.
• Akduman, A. T., Budur, O. Ç. (2016). Primer Dismenorede Tedavi Yaklaşımları. Anadolu Kliniği, 16(3), 235-240. Aktaş, B. (2017). Hemşirelik Öğrencilerinin Bütüncül Tamamlayıcı Ve Alternatif Tıbba Karşı Tutumları. Journal Of Academic Research İn Nursing, 3(2), 55-59.
• Almojali, A. I., Almalki, S. A., Alothman, A. S., Masuadi, E. M., Alaqeel, M. K. (2017). The Prevalence And Association Of Stress With Sleep Quality Among Medical Students. Journal Of Epidemiology And Global Health, 7(3), 169–174. doi: 10.1016/J.Jegh.2017.04.005
• Amanak, K., Karaöz, B., Sevil, Ü. (2013). Alternatif/Tamamlayıcı Tıp Ve Kadın Sağlığı Derleme. Taf Preventive Medicine Bulletin, 12(4), 441-448.
• Apay, S. E., Arslan, S., Akpinar, R.E. ve Celebioglu, A. (2012). Effect Of Aromatherapy Massage On Dysmenorrhea İn Turkish Students. Pain Managment Nursing, 13, 236-240. doi: 10.1016/J.Pmn.2010.04.002
• Arı, E., Yılmaz, V. (2016). Tamamlayıcı Ve Alternatif Tıp Kullanımına Yönelik Tutum Ve Davranışların Önerilen Bir Yapısal Model İle Araştırılması. Uluslararası Alanya İşletme Fakültesi Dergisi, 8(1), 13-24.
• Armour, M., Smith, C. A., Steel, K. A., Macmillan, F. (2019). The Effectiveness Of Self-Care And Lifestyle İnterventions İn Primary Dysmenorrhea: A Systematic Review And Meta-Analysis. Bmc Complementary And Alternative Medicine, 19(1), 22-28. doi: 10.1186/S12906-019-2433-8
• Arslan, M., Şahne, B. S., Şar, S. (2016). Dünya’daki Geleneksel Tedavi Sistemlerinden Örnekler: Genel Bir Bakış. Derleme Lokman Hekim Dergisi, 6(3), 100-105.
• Barcelos, R. S., Zanini Rde, V., Santos Ida, S. (2013). Menstruel Disorders Among Women 15 To 54 Years of Age in Pelotas. Rio Grande Do Sul State, Brazil: A Population-Based Study, Cad Saude Publica, 29(11), 2333-46.
• Bilgiç, Ö., Ak, M. (2011). Akne Vulvarisli Hastalarda Tamamlayıcı Ve Alternatif Tıp Uygulamaları. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 18(2), 111-114.
• Burnett, M. A., Antao, V., Black, A. (2005). Prevalence Of Primary Dysmenorrhea In Canada. Journal Of Obstetrics And Gynaecology Canada, 27(8), 765-770. doi: 10.1016/S1701-2163(16)30728-9
• Chang P. J., Chen P. C., Hesieh C. J., Chiu L. (2009). Risk Factors On The Menstrüel Cycle Of Healthy Taiwanese College Nursing Students. Australian And New Zealand Journal Of Obstetrics And Gynaecology, 49(6), 689–694.
• Chia, C. F., Lai, J. H. Y., Cheung, P. K., Kwong, L.T., Lau, F. P. M., Leung, K. H., Ngu, S. F. (2013). Dysmenorrhoea Among Hong Kong University Students: Prevalence. İmpact, And Management, The Hong Kong Medical Journal, 19, 222-228.
• Çakır, M., Mungan, I., Karakas, T., Girisken, I., Okten, A. (2007). Menstrüel Patatern And Common Menstrüel Disorders Among University Students İn Turkey. Pediatrics International, 49(6), 938-942. doi: 10.1111/J.1442-200X.2007.02489.X
• Çalışkan, S., Aydoğan, S., Işıklı, B., Metintaş, S., Yenilmez, F., Yenilmez, Ç. (2018). Üniversite Öğrencilerinde Algılanan Stres Düzeyi Ve İlişkili Olabilecek Faktörlerin Değerlendirilmesi. Türk Dünyası Uygulama Ve Araştırma Merkezi Halk Sağlığı Dergisi, 3(2), 40-49.
• Çınar, G. N. (2018). Menstrüel Ağrı Şı̇ddetı̇nı̇ Etkı̇leyen Faktörlerı̇n İncelenmesı̇. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Ünı̇versı̇tesı̇, Sağlık Bı̇lı̇mlerı̇ Enstitüsü, Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Programı, Ankara.
• Demirci, D. (2017). Dismenore İle Baş Etmede Kullanılan Tamamlayıcı Ve Alternatif Tedavi Yöntemleri (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kadın Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, Aydın.
• Derya, Y.A., Erdemoğlu, Ç., Özşahin, Z. (2019). Üniversite Öğrencilerinde Menstrüel Semptom Yaşama Durumu Ve Yaşam Kalitesine Etkisi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 10(2), 176-181. doi: 10.31067/0.2019.140
• Fisher, C., Adams, J., Frawley, J., Hickman, L., Sibbritt, D. (2016). Western Herbal Medicine Consultations For Common Menstrüel Problems; Practitioner Experiences And Perceptions Of Treatment. Phytotherapy Research, 32(3), 531–541. doi: 10.1002/Ptr.6001
• Fisher, C., Adams, J., Hickman, L., Sibbritt, D. (2018). The Use Of Complementary And Alternative Medicine By 7427 Australian Women With Cyclic Perimenstrüel Pain And Discomfort: A Cross-Sectional Study. BMC Complementary And Alternative Medicine, 16, 1-11. doi: 10.1186/S12906-016-1119-8.
• Fisher, C., Sibbritt, D., Hickman, L., Adams, J. (2016). A Critical Review Of Complementary And Alternative Medicine Use By Women With Cyclic Perimenstruel Pain And Discomfort: A Focus Upon Prevalence, Patterns And Applications Of Use And Users' Motivations, İnformation Seeking And Self-Perceived Efficacy. Acta Obstetricia Et Gynecologica Scandinavica, 95(8), 861–871. doi: 0.1111/Aogs.12921
• Gelen, Ö., Seza, Ş. S., Gezer, A., Güralp, O., Göymen, A., Şal, Salahov, R. (2008). Menorajide Tedavi Seçeneklerinin Karşılaştırmalı Değerlendirmesi. Jinekoloji Ve Obstetrik Dergisi, 22(2), 119-126.
• Gün, Ç., Demirci, N., Otrar, M. (2014). Dismenore Yönetiminde Tamamlayıcı Alternatif Tedaviler Kullanma Durumu. Spatula Dergisi, 4, 191-197. doi: 10.5455/Spatula.20141113043446
• Harel, Z. (2006). Dysmenorrhea In Adolescents And Young Adults: Etiology And Management. Journal Of Pediatric And Adolescent Gynecology, 19(6), 363-371.
• Indusekhar, R., Umsan, S. B., O’Brayn, S. (2007). Psychological Aspects Of Premenstrüel Syndrome. Best Practice & Research Clinical Obstetrics And Gynacology, 21(2), 207-20.
• Jenabi, E., Ebrahimzadeh, S. (2010). Chamomile Tea For Relief Of Primary Dysmenorrhea. Iranian Journal Of Obstetrics, Gynecology And Infertility, 13(1), 39–42.
• Jung, H. M., Kim, Y. S. (2004). Factors Affecting Dysmenorrhea Among Adolescents. Journal Of Korean Academy Of Child Health Nursing, 10(2), 196-204.
• Keskin, T. U., Yeşilfidan, D., Adana, F., Okyay, P. (2016). Aydın Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinde Perimenstrüel Şikâyetler Ve Başa Çıkma Yöntemleri. TAF Preventive Medicine Bulletin, 15(5), 382-388.
• Kısa, S., Zeyneloğlu, S., Güler, N. (2012). Üniversite Öğrencilerinde Premenstrual Sendrom Görülme Sıklığı ve Etkileyen Faktörler. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 1, 284 -97.
• Kul, S. (2011). Klinik Araştırmalarda Örnek Genişliği Belirleme. Plevra Bülteni, 2, 129-32.
• Kutlu, M. (2004). Üniversite Öğrencilerinin Alıştırma-Oryantasyon Hizmetlerine İlişkin Karşılaştıkları Sorunlar ve Beklentileri. XIII. Ulusal Egitim Bilimleri Kurultayı 6- 9 Temmuz, Malatya.
• Kutlu, S., Emekçi, R. T., Köylü, A., Purisa, S. (2009). Dermatoloji Polikliniğine Başvuran Olgularda Tamamlayıcı Ve Alternatif Tıp Yöntemlerinin Kullanımı. Türkiye Klinikleri Temel Tıp Bilimleri Dergisi, 29(6), 1496-1502.
• Midilli, T. S., Yasar, E., Baysal, E. (2015). Dysmenorrhea Characteristics Of Female Students Of Health School And Affecting Factors And Their Knowledge And Use Of Complementary And Alternative Medicine Methods. Holistic Nursing Practice, 29(4), 194–204. doi: 10.1097/HNP.0000000000000091
• Modarres, M., Mirmohhamad, A. M., Oshrieh, Z., Mehran, A. (2011). Comparison Of The Effect Of Mefenamic Acid And Matricaria Camomilla Capsules On Primary Dysmenorrhea. Journal Babol University Medicine Sciences, 13, 50–58.
• Nişancı, Y., Nazlı, N., Özkan, M., Özcan, M. (2009). Alternatif Ve Tamamlayıcı Tıp İle İlişkilerde Etik. Türk Kardiyoloji Derneği Etik Kılavuzu, 37(3), 33-35.
• Oskay, Ü., Can, G., Taş, D., Sezgin, Ö. (2008). Hemşirelik Yüksekokulu Öğrencilerinde Görülen Perimenstrüel Sorunlar. İ.Ü. Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 16(63), 157-64.
• Öncel, S., Pınar, A. (2006). Premenstrüel Sendromda Tanı, Tedavi Ve Hemşirelik Yaklaşımı. Sendrom (Hemşirelik), 18(9), 86-91.
• Özmermer, T. (2017). Şanlıurfa’da Üniversite Öğrencilerinde Premenstrüel Sendrom Sıklığı, Baş Etme Yolları Ve Etkileyen Faktörler. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Harran Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Ana Bilim Dalı, Şanlıurfa.
• Öztürk, S., Tanrıverdi, D. (2009). Premenstrüel Sendrom Ve Baş Etme. Anadolu Hemşirelik Ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 13(3), 57-61.
• Palm-Fischbacher, S., Ehlert, U. (2014). Dispositional Resilience As A Moderator Of The Relationship Between Chronic Stress And İrregular Menstrüel Cycle. Journal Of Psychosomatic Obstetrics & Gynaecology, 35(2), 42–50.
• Patel, V., Tanksale. V., Sahasrabhojanee, M., Gupte, S., Nevrekar, P. (2006). The Burden And Determinants Of Dysmenorrhoea: A Population-Based Survey Of 2262 Women İn Goa. BJOG, 113, 453-63.
• Potur, D. C., Kömürcü, N. (2013). Dismenore Yönetiminde Tamamlayıcı Tedaviler. Hemşirelikte Eğitim Ve Araştırma Dergisi, 10(1), 8-13.
• Reishl, T. M., Hirsch, B. J. (1989). Identity Commitment Sandcoping With A Difficult Development Altransition. Journal Of Youthand Adolescence, 18, 55-69. doi: 10.1007/BF02139246
• Rowland, A. S., Baird, D. D., Long, S., Wegienka, G., Harlow, S. D., Alavanja, M., Sandler, D. P. (2002). Influence Of Medical Conditions And Lifestyle Factors On The Menstrüel Cycle. Epidemiology, 13(6), 668–74.
• Seven, M., Guvenc, G., Akyuz, A., Eski, F. (2013). Evaluating Dysmenorrhea İn a Sample Of Turkish Nursing Students. Pain Management Nursing, 11, 1-8. doi: 10.1016/J.Pmn.2013.07.006
• Strine, T. W., Chapman, D. P., Ahluwalia, I. B. (2005). Menstrüel-Related Problems And Psyholocigal Distress Among Women İn The United States. Journal Womens Health, 14(4), 316-23. doi: 10.1089/Jwh.2005.14.316
• Süt, H. K., Küçükkaya, B., Arslan, E. (2019). Primer Dismenore Ağrısında Tamamlatıcı Ve Alternatif Tedavi Yöntemleri Kullanımı. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 6(4), 322-327. doi: 10.34087/Cbusbed.568502
• T.C. Sağlık Bakanlığı (2020). Geleneksel Ve Tamamlayıcı Tıp Polikliniği; Sağlık Bilimleri Üniversitesi Etlik Zübeyde Hanım Kadın Hastalıkları Eğitim Araştırma Hastanesi Ankara.
• Taşçı, K. D. (2006). Hemşirelik Öğrencilerinin Premenstrüel Semptomlarının Değerlendirilmesi. TAF Preventive Medicine Bulletin, 5(6), 434-443.
• Taşkın, L. (2020). Üreme Sisteminin Fizyolojisi. Doğum Ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Onaltıncı Baskı, Akademisyen Kitapevi. Ankara. 47-56.
• Tütüncü, S., Etiler, N. (2017). Tıbbın Alternatifi Olmaz! Geleneksel Alternatif Ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları. Türk Tabipler Birliği Yayınları. Ankara: 59-64.
• Uçak, H. (2020). Premenstrüel Sendrom Yaşayan Kadınların Kullandıkları Geleneksel Ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı, Düzce.
• Wong, L. P, Khoo E. M. (2010). Dysmenorrhea In A Multiethnic Population Of Adolescent Asian Girls. International Journal of Gynecology and Obstetrics, 108, 139–142.
• Yazdani, M., Shahrani, M., Hamedi, B. (2004). Comparison Of Fennel And Chamomile Extract And Placebo In Treatment Of Premenstrüel Syndrome And Dysmenorrheal. Hormone Medicine Journal. 8, 57–61.
• Yılmaz F. A., Başer M. (2016). Dismenorenin Okul Performansına Etkisi. GUSBD, 5, 29-33.
• Yonglitthipagon, P., Muansiangsai, S., Wongkhumngern, W., Donpunha, W., Chanavirut, R., Siritaratiwat, W., … Janyacharoen, T. (2017). Effect of yoga on the menstrual pain, physical fitness, and quality of life of young women with primary dysmenorrhea. Journal of bodywork and movement therapies, 21(4), 840–846. https://doi.org/10.1016/j.jbmt.2017.01.014