PULMONER REHABİLİTASYONDA EGZERSİZ EGİTİMİ Training Exercise on Pulmonary Rehabilitation
Abstract
Pulmoner rehabilitasyon (PR); klinik ve/veya fizyolojik olarak saptanmış kronik respiratuar has- talığa bağlı yetersizlik veya özürlülüğü olan bireyin,
kişisel günlük fonksiyonlarını ve sağlıkla ilgili yaşam kalitesini optimal olarak sürdürebilmesi için bilimsel bazlı tanı ve tedavi seçeneğini kullanan bir
yöntem olarak tanımlanmıştır. Egzersiz toleransinda düşüklük KOAH hastalarında sık görülen bir problemdir. Egzersiz intoleransının nedeni multifaktöriyel ve
bunlar: akciğer ve solunum kas- larının bozukluğu; kardiyak disfonksiyon; gaz değişiminde değişme; kötü beslenme durumu; de- kondüsyonu; değişen derecelerde
psikolojik sorunlardır . Günümüzde, egzersiz eğitimi pulmoner rehabilitasyon önemli bir bileşenidir, ancak egzersiz eğitiminde en iyi metodun ne olduğu hakkında
bir konsensus yoktur.
Anahtar kelimeler: KOAH; Pulmuner rehabilitasyon; Egzersiz
ABSTRACT
Aim: Pulmonary rehabilitation is a process which systematically uses scientifically based diagnostic management and evaluation options to achieve the
optimal daily functioning and health-related quality of life of individual patients suffering from impairment and disability due to chronic respiratory disease,
as measured by clinically and/or physiologically relevant outcome measures. lmpairment of exercise tolerance is a common problem in patients with COPD.
The cause of exercise intolerance is multifactorial and these; impairment of lung mechanics and respiratory muscles; cardiac dysfunction; altered gas exchange;
poor nutritional status; deconditioning; and psychological problems of varying degrees. At present, exercise training is an important component of pulmonary
rehabilitation, but no consensus exists as to the best methods of exercise.
Key words: COPD; Pulmonary rehabilitation; Egzersice
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Authors
Publication Date
April 26, 2016
Submission Date
April 26, 2016
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2016 Volume: 6 Number: 1