Dissertation

Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz

Volume: 5 Number: 9 January 1, 2022

Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz

Abstract

Bu nitel araştırmanın amacı, travmatik yası olan üniversite öğrencilerinin kayıptan sonraki 6 ay içinde gördükleri rüyaları derinlemesine inceleyerek kapsayıcı temalar belirlemektir. Travmatik yası olan katılımcıların anamnestik görüşme ve yazılı beyan yoluyla rüyaları kayıt altına alınmıştır. Rüyalardan sağlanan verilerin kodlama ve rüya içeriği temalarının oluşturulmasında hâlihazırdaki analitik ve dinamik psikoloji literatürü ve uygulamaları dikkate alınmıştır. Rüyalar analiz edildiğinde, beş ana tema altında yoğunlaştığı görülmektedir. 15 katılımcı ile yapılan nitel görüşmelerin içerik analizi sonucunda ortaya çıkan beş ana tema şunlardır: Rüyada hissedilen duygu teması, bağlanma teması, arzu ve zulüm teması, rüyada kriz teması ve savunma düzenekleri temasıdır. Sonuç olarak rüyada hissedilen duygular bağlamında; travmatik yaslı üniversite öğrencilerinin rüya içeriğinde kayıp odaklı olumsuz duygular (öfke, suçluluk, pişmanlık) yaşadıkları söylenebilir. Rüya içeriğine yansıyan içsel çatışmalar bağlamında travmatik yaslı üniversite öğrencilerinin kaybedilene ilişkin kopmayı (ilişkisel, duygusal ve manevi) henüz başaramadıkları, travmatik yaslı olan bireylerin rüya içeriğine yansıyan savunma düzeneklerinin daha ziyade ‘bastırma’, ‘inkâr’ ve ‘regresyon’ olarak yorumlanmıştır. Rüya içeriğine yansıyan krizlerin, travmatik yası olan bireyin yasını tamamlamak istediğinde bunu ölmüş kişiye ihanet olarak duyumsaması nedeniyle ortaya çıkan suçluluk duyguları arasında sıkışıp kalınan noktada rüyaya yansıdığı ve bu kriz rüyasının travmatik yaşantılar sonrası oluşan depresyon ve kaygıyı çözmeye ve rüyalardan edinilen iç görüyü sağlamaya yönelik olduğu düşünülmüştür. Yanı sıra rüya içeriğine yansıyan arzu ve zulüm bağlamında, travmatik yası olan üniversite öğrencilerinin hem hoşlanılan ve hem de hoşlanılmayan rüya içeriklerine sahip olduğu, rüyada kaybedilenin aynı zamanda diliminde ölü ve diri olarak görülmesinin travmatik yaslı üniversite öğrencilerinde bölmenin belirgin yaşandığının bir göstergesi olarak yorumlanmıştır.

Keywords

References

  1. Born, J., & Wilhelm, I. (2012). System consolidation of memory during sleep. Psychological research, 76(2), 192-203.
  2. Braun, A. R., Balkin, T. J., Wesenten, N. J., Carson, R. E., Varga, M., Baldwin, P., ... ve Herscovitch, P. (1997). Regional cerebral blood flow throughout the sleep-wake cycle. An H2 (15) O PET study. Brain: a journal of neurology, 120(7), 1173-1197.
  3. Busink, R. ve Kuiken, D. (1996). Identifying types of impactful dreams: A replication. Dreaming, 6(2), 97-119
  4. Creswell, J. W., ve Clark, V. L. P., (2017). Designing and conducting mixed methods research. Sage publications
  5. Cavanagh S.(1997). Content analysis: concepts, methods and applications. Nurs. Res. (4), 45–16.
  6. Delaney, Gayle (1997). Rüyalarda Problem Çözme, Çev. Murat Temelli, İstanbul: İm Yayın Tasarım
  7. Domhoff, G. W. (1996). Finding meaning in dreams: A quantitative approach.
  8. Domhoff, G. W. (2000). The Repetition Principle in Dreams: Is It a Possible Clue to a Function of Dreams? Retrieved November, 6.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Psychology

Journal Section

Dissertation

Publication Date

January 1, 2022

Submission Date

January 10, 2022

Acceptance Date

February 1, 2022

Published in Issue

Year 2022 Volume: 5 Number: 9

APA
Avcı, M., & Yildirim, T. (2022). Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi, 5(9), 98-113. https://izlik.org/JA58LE82MW
AMA
1.Avcı M, Yildirim T. Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi. 2022;5(9):98-113. https://izlik.org/JA58LE82MW
Chicago
Avcı, Mahsum, and Taşkın Yildirim. 2022. “Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz”. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi 5 (9): 98-113. https://izlik.org/JA58LE82MW.
EndNote
Avcı M, Yildirim T (January 1, 2022) Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi 5 9 98–113.
IEEE
[1]M. Avcı and T. Yildirim, “Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz”, Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi, vol. 5, no. 9, pp. 98–113, Jan. 2022, [Online]. Available: https://izlik.org/JA58LE82MW
ISNAD
Avcı, Mahsum - Yildirim, Taşkın. “Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz”. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi 5/9 (January 1, 2022): 98-113. https://izlik.org/JA58LE82MW.
JAMA
1.Avcı M, Yildirim T. Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi. 2022;5:98–113.
MLA
Avcı, Mahsum, and Taşkın Yildirim. “Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz”. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi, vol. 5, no. 9, Jan. 2022, pp. 98-113, https://izlik.org/JA58LE82MW.
Vancouver
1.Mahsum Avcı, Taşkın Yildirim. Travmatik Yas Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Rüya İçeriği Temaları: Nitel Bir Analiz. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi [Internet]. 2022 Jan. 1;5(9):98-113. Available from: https://izlik.org/JA58LE82MW