ÖĞRENCİLERİN PERSPEKTİFİNDEN OLİMPİYAT OYUNLARI: PARİS 2024 ÖRNEĞİ

Abstract

Bu çalışma, 2024 Paris Olimpiyat Oyunları özelinde Olimpiyatların spor ekosistemi ve sosyo-kültürel etkilerini derinlemesine incelemeyi amaçlayan nitel bir araştırmadır. Çalışmada, toplumsal veya bireysel olayları derinlemesine analiz etme imkânı sunan nitel araştırma yöntemlerinden "durum çalışması" deseni benimsenmiştir. Araştırmanın katılımcı grubunu, Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Spor Yöneticiliği 3. sınıf lisans öğrencilerinden oluşan, yaş aralığı 19-22 olan 4'ü kız, 6'sı erkek toplam 10 öğrenci oluşturmuştur. Bu öğrencilerin aktif spor hayatlarına devam etmeleri, Olimpiyatlar hakkındaki gözlemlerini ve aldıkları eğitim kapsamındaki düşüncelerini zenginleştirmelerine olanak tanımıştır. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla bireysel görüşmeler yoluyla toplanmış, ses kayıt cihazı ile kayıt altına alınmış ve veri doygunluğuna ulaşılana kadar süreç devam etmiştir. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemiyle kodlanmış, kategorize edilmiş ve "Olimpiyat Oyunlarının Spor Ekosistemi Üzerine Etkisi" ile "Olimpiyat Oyunlarının Sosyo-Kültürel Etkisi" olmak üzere iki ana temada toplam 16 kod özetlenmiştir. Araştırmanın inandırıcılık, aktarılabilirlik, güvenilirlik ve doğrulanabilirlik kriterleri titizlikle sağlanmıştır. Bulgular, Olimpiyatların sporun birleştirici gücü, uluslararası ilişkilerdeki rolü, kültürel etkileşim platformu oluşu, barış ve dostluk mesajlarının yayılması, sporun evrensel bir dil ve yumuşak güç unsuru olarak işlevi gibi yönlerini vurgulamaktadır. Ayrıca, ev sahibi ülkeler için ekonomik kalkınma ve turizm fırsatları sunarken, toplumsal cinsiyet eşitliği ve kültürler arası etkileşim gibi konularda farkındalık yaratma potansiyeli taşıdığı tespit edilmiştir

Keywords

• Olimpiyat Oyunları
• Paris 2024
• Organizasyon Yönetimi

Supporting Institution

.

Ethical Statement

Araştırma, bireysel görüşmeler yoluyla gerçekleştirilmiştir ve katılım gönüllülük esasına dayanmaktadır. Araştırma sürecine başlamadan önce, Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Bilimsel Araştırmalar ve Yayın Etiği Kurulu’nun 27.03.2025 tarihli toplantısında alınan 03/23 sayılı kararı ile 10.04.2025 tarih ve E-79176220-050.04-1766630 sayılı etik kurul kararı ile gerekli etik izin alınmıştır. Etik kurallar doğrultusunda, katılımcıların kimlik bilgileri korunmakta ve isimleri yerine numaralar kullanılmaktadır.

Thanks

.

Olympıc Games From Students' Perspectıve: The Paris 2024 Example

Abstract

This study is a qualitative research aiming to deeply examine the multi-dimensional impacts of the Olympic Games on the sports ecosystem and their socio-cultural effects, specifically focusing on the 2024 Paris Olympics. Adopting a "case study" design, a prominent qualitative research method that allows for in-depth analysis of societal or individual phenomena, the research group consisted of 10 undergraduate students 4 female, 6 male; aged 19-22 from Ankara University Faculty of Sport Sciences, Department of Sport Management, 3rd year. Their continued active participation in sports enriched their observations and perspectives regarding the Olympics, informed by their educational background. Data were collected through individual semi-structured interviews, audio-recorded, and continued until data saturation was achieved. The obtained data were analyzed using content analysis, involving coding, categorization, and the formation of two main themes: "Impact of Olympic Games on Sports Ecosystem" and "Socio-Cultural Impact of Olympic Games"comprising a total of 16 codes. The study rigorously ensured credibility, transferability, dependability, and confirmability. Findings highlight the Olympics' role as a unifying force in sports, its strategic place in international relations, its function as a platform for cultural exchange, and its promotion of messages of peace and friendship, demonstrating sport's universal language and its effective use as a "soft power" element. Furthermore, the study identifies the potential for economic development and tourism opportunities for host countries, alongside its capacity to raise awareness on issues such as gender equality and cross-cultural interaction.

Keywords

• Olympics
• Paris 2024
• Organization Management

References

1. 1. Galily Y., Tamir I. (2022). The Munich Massacre: Contemporary thoughts and views on sport and terrorism from a global perspective. Taylor & Francis.
2. 2. Lenskyj H. J. (2020). The Olympic Games: a critical approach. Emerald Publishing Limited.
3. 3. Golden M. (2012). The ancient Olympics and the modern: mirror and mirage. İçinde: The Palgrave Handbook of Olympic Studies (ss. 15-25). Palgrave Macmillan UK. London.
4. 4. Gold J. R., Gold M. M. (2017). Olympic futures and urban imaginings: from Albertopolis to Olympicopolis. The Handbook of New Urban Studies. Sage, 514-534. London.
5. 5. Kyle D. G. (2014). Sport and spectacle in the ancient world. John Wiley & Sons.
6. 6. İmamoğlu O., Yazıcı Y. (2023). Eski Roma döneminde antik kent Defne ve Antakya’da sportif festivaller ve olimpiyatlar. The Journal of Academic Social Science. 140(140), 1-22.
7. 7. Cottrell M. P., Nelson T. (2011). Not just the Games? Power, protest and politics at the Olympics. European Journal of International Relations. 17(4), 729-753.
8. 8. Grix J., Lee D. (2013). Soft power, sports mega-events and emerging states: The lure of the politics of attraction. Global society. 27(4), 521-536.

9. 9. Arning C. (2013). Soft power, ideology and symbolic manipulation in Summer Olympic Games opening ceremonies: A semiotic analysis. Social Semiotics. 23(4), 523-544.
10. 10. Schiffman J. R. (2017). Chinese soft power and its reception: a critical comparison of the CCTV and NBC presentations of the opening ceremony of the 2008 Beijing Summer Olympic games. China media research. 13(2), 13-22.
11. 11. Şahin Y. (2010). “Olimpiyat Kenti” nden “Olimpiyat Devleti” ne. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi. 2010(1), 73-80.
12. 12. Ak D. (2015). Olimpiyat oyunlarının ev sahibi kente etkileri açısından değerlendirilmesi. Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies. 2(1), 1-19.
13. 13. Faulhaber L., Azevedo L. (2015). SMH 2016: Removals on the Olympic city. MV Serviços e Editora LTDA-Mórula Editorial.
14. 14. Nunan E., O'Brien W. (2012). Olympic legacy: a comparison of Barcelona 1992 and Athens 2004. FAU Undergraduate Research Journal. 1, 19-19.
15. 15. Raco M. (2012). The privatisation of urban development and the London Olympics 2012. City. 16(4), 452-460.
16. 16. Elliot A. J., Hughes H. E., Hughes T. C., Locker T. E., Shannon T., Heyworth J., Smith G. E. (2012). Establishing an emergency department syndromic surveillance system to support the London 2012 Olympic and Paralympic Games. Emergency Medicine Journal. 29(12), 954-960.
17. 17. Konstantaki, M. (2009). Social and cultural impact of the London 2012 Olympic Games: a lecturers' and students' perspective.
18. 18. Doğu G. A., Sunay H. (2010). Uluslararasi İlişkiler Ve Spor. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 8(3), 93-100.
19. 19. Rajan A. K., Premkumar C. J. (2013). Sports: A universal language of cultural exchange, brotherhood and empowerment. Language in India. 13(4), 128-132.
20. 20. Trunkos J., Heere B. (2017). Sport diplomacy: A review of how sports can be used to improve international relationships. Case studies in sport diplomacy. 1(18), 1-17.
21. 21. Ayverdi B., Sunay H. (2023). Spor diplomasisi ve spor yoluyla yumuşak güç. Efe Akademi Yayınları.
22. 22. Nye J. S. (1990). Soft power. Foreign Policy. (80), 153-171.
23. 23. Grix J., Houlihan B. (2014). Sports mega-events as part of a nation’s soft power strategy: The cases of Germany (2006) and the UK (2012). The British Journal of Politics and International Relations. 16(4), 572-596.
24. 24. Ribeiro T., Correia A., Biscaia R., Figueiredo C. (2018). Examining service quality and social impact perceptions of the 2016 Rio de Janeiro Olympic Games. International Journal of Sports Marketing Sponsorship. 19(2), 160-177.
25. 25. Bhattacharya K. (2017). Fundamentals of qualitative research: A practical guide. Taylor & Francis.
26. 26. Chmiliar L. (2010). Qualitative research methods. Sage Publications.
27. 27. Creswell J. W. (2007). Qualitative inquiry, research design: Choosing among five approaches (2nd ed.). Sage Publications.
28. 28. Gerring J. (2007). Case Study Research: Principles and Practices. Cambridge University Press.
29. 29. Henwood K. (2014). Qualitative research. İçinde: Encyclopedia of critical psychology (ss. 1611-1614). Springer, New York, NY.
30. 30. Neuman L. W. (2017). Toplumsal araştırma yöntemleri nitel ve nicel yaklaşımlar. (S. Özge, Çev.). Yayınodası. Ankara.
31. 31. Theodorakis Y., Georgiadis K., Hassandra M. (2024). Evolution of the Olympic Movement: Adapting to Contemporary Global Challenges. Social Sciences. 13(7), 326.
32. 32. Galily Y. (2025). “We are the only team without a flag here”: behind-the-scenes work of a behavioral scientist with an Olympic team at the Paris 2024 games. Managing Sport and Leisure. 1-10.
33. 33. Roche, M. (2017). Mega-events and social change: Spectacle, legacy and public culture. In Mega-events and social change. Manchester University Press.
34. 34. Wegman O. (2018). Educational Olympic Legacy: The Public Use of Sport Facilities After the Games. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences.
35. 35. Preuss, H. (2007). The conceptualisation and measurement of mega sport event legacies. Journal of sport & tourism, 12(3-4), 207-228.
36. 36. Tekerek A. R., Koçak F. (2024). Dış Politika Bağlamında Spor Diplomasisinde Yumuşak Güç: Sistematik Literatür İncelemesi. Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 26(1).
37. 37. Brannagan, P. M., & Giulianotti, R. (2018). Soft power and soft disempowerment: Qatar, global sport and football’s 2022 World Cup finals. In Leveraging Mega-Event Legacies (pp. 89-105). Routledge.
38. 38. Kavetsos G. (2012). The Impact of the London Olympics Announcement on Property Prices. Urban Studies. 49(7), 1453-1470.
39. 39. Wang M., Bao H. X. H. (2018). Mega-event effects on the housing market: Evidence from the Beijing 2008 Olympic Games. Cities. 72, 207-216.
40. 40. Popek A. (2024). Spending on the Summer Olympics Over the Last 24 Years: Trends, Impacts, and Analysis. Journal of Economics Business and Management.
41. 41. Zimbalist, A. (2020). Circus maximus: The economic gamble behind hosting the Olympics and the World Cup. Bloomsbury Publishing USA.
42. 42. Biricik, Z. D. Paris 2024 Yaz Olimpiyat Oyunları: Lgbt Propagandası, Dini Ayrımcılık ve Politik Tartışmalar.
43. 43. Karahan B. G. (2015). Modern Olimpiyat Oyunlarında Siyaset ve Boykotlar. Uluslararası Spor, Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi. 1(2), 114-119.
44. 44. Kaufman, P., & Wolff, E. A. (2010). Playing and protesting: Sport as a vehicle for social change. Journal of sport and social issues, 34(2), 154-175.
45. 45. Ross M., McDougall M. (2022). Hosting and Human Rights: The Summer Olympics in the Twenty-First Century. Frontiers in Sports and Active Living. 4, 779522.