TR
EN
SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI
Abstract
Yurtdışındaki Türk ailelerinin çocuklarının yoğun olarak bulundukları ülke Almanya’ dır. Türk ailelerin çocukları, Alman toplumuna uyum sürecinde birçok sıkıntılar yaşamaktadırlar. Bu durum, uyumun, nasıl sağlanabileceği sorusunu gündeme getirmiştir. Bir toplumsal uyum aracı olarak sporun da gençlerin uyum sürecine olumlu katkısının olacağı düşünülmektedir. Bu çalışma, ergenlik dönemi olarak kabul edilen 13-16 yaşları arasında olan bu çocukların, spor yapmalarının ve yapmamalarının uyuma etkisini belirlemek amacıyla, Almanya’da yaşayan, iki farklı kültürde yetişen Türk çocukları üzerinde yapılmıştır.
Keywords
References
- Üniversitesi 6. Spor Bilimleri Kongresi Bildiri Özetleri; 236. 2000.
- Çağlar D. Uyumsuz Çocuklar ve Eğitimi. 2. Baskı. Ankara: A.Ü. Eğitim Fakültesi Yayınları; 1981.
- Gökhan N. Olgun P. Gürses Ç. Sportif Yetenek Araştırma Metodu Türkiye Uygulaması. İstanbul: TSV Yayınları; s.13. Karşılaştırılması. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü; 1991.
- Köksal S. Refah Toplumunda Getto ve Türkler. İstanbul: Teknografik Matbaacılık; 68-69. 1986.
- Kuru E. “Farklı Statüdeki Beden Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Kişilik Özellikleri”. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; 23(1): 175-191. 2003. Mass. Wesley. 1978.
- Bursa: Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü; s.76-78. 2001.
- Özgüven İE. Hacettepe Kişilik Envanteri El Kitabı. Ankara: PDREM Yayınları. Odak Ofset; 1993.
- Schumaker JF. Small L. Wood J. Self-Concept, Academic Achievement and Athletic Participitation. Perceptual and Motor Skills. 1986.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
April 1, 2010
Submission Date
-
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2010 Volume: 4 Number: 1
APA
Duman, S., & Kuru, E. (2010). SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI. Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(1), 18-26. https://izlik.org/JA27ZL87TC
AMA
1.Duman S, Kuru E. SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2010;4(1):18-26. https://izlik.org/JA27ZL87TC
Chicago
Duman, Savaş, and Emin Kuru. 2010. “SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI”. Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi 4 (1): 18-26. https://izlik.org/JA27ZL87TC.
EndNote
Duman S, Kuru E (April 1, 2010) SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 4 1 18–26.
IEEE
[1]S. Duman and E. Kuru, “SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI”, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, vol. 4, no. 1, pp. 18–26, Apr. 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA27ZL87TC
ISNAD
Duman, Savaş - Kuru, Emin. “SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI”. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 4/1 (April 1, 2010): 18-26. https://izlik.org/JA27ZL87TC.
JAMA
1.Duman S, Kuru E. SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2010;4:18–26.
MLA
Duman, Savaş, and Emin Kuru. “SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI”. Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, vol. 4, no. 1, Apr. 2010, pp. 18-26, https://izlik.org/JA27ZL87TC.
Vancouver
1.Savaş Duman, Emin Kuru. SPOR YAPAN VE SPOR YAPMAYAN TÜRK ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYUM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi [Internet]. 2010 Apr. 1;4(1):18-26. Available from: https://izlik.org/JA27ZL87TC