Exploring the Innovative Potential of Design Thinking in Disaster Management Processes

Abstract

This study examines the role of industrial design in the context of natural disasters and explores the innovative potential of the Design Thinking approach within disaster management processes. This research analyzes post-disaster product and service design processes, evaluating how design can serve as a transformative tool through the axes of empathy, ethical awareness, and sustainable innovation. A mixed-methods approach was employed in the study. Quantitative data were collected from 39 senior industrial design students using the Global Social Responsibility Scale, while qualitative data were obtained through visual thematic analysis of 25 design projects developed in the context of natural disasters. Quantitative findings indicate that participants possess high levels of social and environmental awareness, while qualitative analysis demonstrates that this awareness is embodied in design outcomes emphasizing resilience, community engagement, and innovation-oriented solutions.

Keywords

• Industrial design
• Design thinking
• Disaster management

Afet Yönetiminde Tasarım Odaklı Düşünmenin Yenilikçi Potansiyelinin İncelenmesi

Abstract

Bu çalışma, doğal afetler bağlamında endüstriyel tasarımın rolünü ve Tasarım Odaklı Düşünme (Design Thinking) yaklaşımının afet yönetimi süreçlerindeki yenilikçi potansiyelini incelemektedir. Bu araştırma, doğal afetler sonrasında ürün ve hizmet tasarımı süreçlerini analiz ederek, tasarımın empati, etik farkındalık ve sürdürülebilir yenilik eksenlerinde nasıl bir dönüşüm aracı hâline gelebileceğini değerlendirmektedir. Araştırma, karma yöntemli bir yaklaşımla yürütülmüştür. Nicel veriler, Küresel Sosyal Sorumluluk Ölçeği aracılığıyla 4. sınıf endüstriyel tasarım bölümü öğrencilerinden oluşan 39 katılımcıdan toplanmıştır. Nitel veriler ise, afet bağlamında geliştirilen 25 proje çalışmasının görsel tematik analizi yoluyla değerlendirilmiştir. Nicel bulgular, katılımcıların sosyal ve çevresel farkındalık düzeylerinin yüksek olduğunu; nitel analiz ise bu farkındalığın dayanıklılık, toplumsal katılım ve yenilik odaklı tasarım çıktılarıyla somutlaştığını göstermektedir.

Keywords

• Endüstriyel tasarım
• Tasarım odaklı düşünme
• Afet yönetimi

References

1. Akdur, R. (2016). Sosyal sorumluluk bilinci ve davranış ilişkisi üzerine bir araştırma. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 49(1), 23–41.
2. Başer, E., & Kılınç, M. (2015). Küresel sosyal sorumluluk ölçeği geliştirme çalışması. Eğitim Kuram ve Uygulama, 11(2), 540–557.
3. Bender-Salazar, R. (2023). Design thinking as an effective method for problem-setting and needfinding for entrepreneurial teams addressing wicked problems. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 12, 24. https://doi.org/10.1186/s13731-023-00291-2
4. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101.
5. Brown, T. (2009). Change by design. HarperCollins.
6. Bruder, C., & Baar, T. (2023). Innovation in humanitarian assistance: A systematic literature review. Journal of International Humanitarian Action, 8, 1–22. https://doi.org/10.1186/s41018-023-00137-z
7. Buchanan, R. (1992). Wicked problems in design thinking. Design Issues, 8(2), 5–21.
8. Conzatti, F., Braga, J., & Dos Santos, R. (2022). A review of the impact of shelter design on the health of occupants. Journal of International Humanitarian Action, 7, 1–18.

9. Creswell, J. W. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Sage Publications.
10. Cross, N. (2006). Designerly ways of knowing. Springer.
11. Manzini, E. (2015). Design, when everybody designs. MIT Press.
12. Norman, D. A. (1988). The design of everyday things. Basic Books.
13. Papanek, V. (1985). Design for the real world. Academy Chicago Publishers.
14. Schön, D. A. (1983). The reflective practitioner. Basic Books.
15. Scott-Smith, T. (2025). Humility, autonomy, and simplicity: Three principles for humanitarian design. Third World Quarterly, 46(1), 1–17.
16. Taimur, S., Onuki, M., & Mursaleen, H. (2022). Exploring the transformative potential of design thinking pedagogy in hybrid setting: A case study of field exercise course, Japan. Asia Pacific Education Review, 23, 571–593.
17. Thoring, K., & Muller, R. M. (2011). Understanding design thinking. DS 69: Proceedings of the 18th International Conference on Engineering Design (ICED 11).
18. Yu, J., Sim, T., & Qi, W. (2022). Informal social support and disaster preparedness: mediating roles of perceived collective efficacy and self-efficacy. International Journal of Disaster Risk Reduction, 68, 102734.
19. Zhang, L., Leung, M. Y., Boriskina, S., & Tao, X. (2023). Advancing life cycle sustainability of textiles through technological innovations. Nature Sustainability, 6(3), 243-253.