Evsel
atıkları ayrıştırarak geri dönüştürme, kaynakları koruyarak katı atık
miktarında azalma sağlayan önemli bir çevresel davranıştır. Evsel atık ayırma
davranışı çevresel faydalarının yanı sıra, aslında etkili ve yeni bir kaynak
yaratma aktivitesidir. Her ne kadar birçok ülkede sıradan bir evsel atık
davranışı olsa da, Türkiye’de hala yeterince yaygın değil. Sürdürülebilir yeşil ve temiz bir
dünya için, insanları evsel atık davranışlarına yönelten faktörlerin
araştırılması çok önemlidir. Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin evsel atık
ayırmaya yönelik tutum ve davranışları Ajzen’in Planlanmış Davranış Teorisi
(PDT) modeli temelinde araştırılmıştır. Çalışmada kullanılan araştırma modeli, yapısal
eşitlik modellemesi (YEM) yardımıyla sınanmıştır. Modelin uygunluğu, YEM
literatüründe kullanılan çeşitli uyum ölçütlerine göre değerlendirilmiştir.
Model uyumu için hesaplanan ki-kare değeri 156,19 ve (χ2/sd)değeri ise 1,46
olarak hesaplanmıştır. Analiz sonucunda “Evsel Atık Ayrıştırma Modeli” olarak
isimlendirilen modelin evsel atık ayrıştırma davranışlarının açıklanması için kullanılabileceği
belirlenmiştir.
Atık Yönetimi Geri Dönüşüm Programı Planlı Davranış Teorisi Yapısal Eşitlik Modellemesi
Recycling and recycling domestic wastes is an important environmental behavior that saves
resources by reducing the amount of solid waste. In addition to the environmental benefits, domestic
waste segregation behavior is actually an effective and new resource creation activity. Although if
an ordinary household waste behavior in many countries, Turkey is still not common enough. For a
sustainable green and clean world, it is very important to investigate the factors that lead people to
domestic waste behavior. In this study, we investigated the attitudes and behaviors of university
students regarding household waste separation with a structural equation model (SEM) proposed by
Ajzen's Planned Behavior Theory (PDT). It has been determined that the Domestic Waste
Separation Model, which is proposed as a result of the analysis, can be used to explain the
household waste separation behavior. In this study, it was determined that female students were
more sensitive than males. In addition, the satisfaction variable from the local facilities added to the
model positively affected the domestic waste behavior.
Theory of Planned Behaviour Waste management Recycling programme Waste separation behaviour Structural Equation Model (SEM)
Birincil Dil | Türkçe |
---|---|
Konular | Kamu Yönetimi |
Bölüm | Makaleler |
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 30 Haziran 2019 |
Gönderilme Tarihi | 2 Mayıs 2019 |
Kabul Tarihi | 5 Temmuz 2019 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2019 Cilt: 9 Sayı: 1 |