A Comparison of Objective and Subjective Knowledge of University Students in Turkey and Slovakia within the Context of Perceived Price

Volume: 14 Number: 2 December 1, 2017
TR EN

Türkiye ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması

Abstract

Tüketicilerin ürünlere yönelik sahip oldukları bilgiler ve algıları, ürün veya hizmeti satın alma sürecinde önemli bir rol oynamaktadır. Diğer yandan, tüketiciler bir ürünün fiyatına bakarak kendi zihinlerinde o ürün hakkında bir ön yargı oluşturabilirler. Ürün için ödeyeceği fiyatın, aldığı ürüne değip değmeyeceği konusunda emin olmak için tüketicinin, o ürün hakkında yeterli bilgiye sahip olması ve ihtiyacını gerçekten karşılayıp karşılamayacağından emin olması gerekmektedir. Bu çalışmada, Türkiye ve Slovakya’daki üniversite öğrencilerinin uluslararası bir fast food restoranının ürünleri hakkındaki nesnel ve öznel bilgi düzeylerinin yanı sıra marka deneyimi, algılanan fiyat, algılanan değer, müşteri güveni ve sadakati ile hizmet kalitesi değişkenleri gerçekleştirilen anketler yoluyla karşılaştırılmıştır. Sonuç olarak nesnel bilgi, marka deneyimi, algılanan fiyat, algılanan değer ve hizmet kalitesi değişkenleri bağlamında iki ülke arasında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Bu sonuçlar ve diğer bulgular, tüketici bilgisi ve diğer ilgili değişkenlerin araştırılmasıyla ilgili gelecek araştırmalara etkileri açısından tartışılmıştır

Keywords

References

  1. Acemoğlu, D. ve Scott, A. (1994). Consumer Confidence And Rational Expectations: Are Agents’ Beliefs Consistent with The Theory?, Economic Journal, 104(422), 1-19.
  2. Aertsens, J., Mondelaers, K., Verbeke, W., Buysse, J. ve Van Huylenbroeck, G. (2011). The Influence of Subjective and Objective Knowledge on Attitude, Motivations and Consumption of Organic Food, British Food Journal, 113(11), 1353-1378.
  3. Alba, J. W. ve Hutchinson, J. W. (1987). Dimensions of Consumer Expertise, Journal of Consumer Research, 13(4), 411-454.
  4. Alloza, A. (2008). Brand Engagement and Brand Experience at BBVA, The Transformation of a 150 Years Old Company, Corporate Reputation Review 11(4), 371-379.
  5. Anderson, E. W., Fornell, C. ve Lehmann, D. R. (1994). Customer Satisfaction, Market Share and Profitability: Findings from Sweden, Journal of Marketing, 58(3), 53-66.
  6. Atılgan, K. Ö. (2014). Nesnel ve Öznel Bilginin Tüketicilerin Satın Alma Davranışlarına Etkisine Yönelik Bir Araştırma, Yönetim ve Ekonomi, 21(2), 199-212.
  7. Aydın, S., Özcan, M. ve Yücel, R. (2007). Türk GSM Sektöründe Abonelerin Sadakat Tutumu ve Değiştirme Maliyetinin Rolü, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 12(2), 219-234.
  8. Başer, İ. U. (2011). Tüketicilerin Marka Deneyimi Algısının Marka Güveni, Tatmini, Sadakati Üzerindeki Etkisi ve Bir Araştırma, Yayınlanmamış Doktora Tezi. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Publication Date

December 1, 2017

Submission Date

December 1, 2017

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2017 Volume: 14 Number: 2

APA
Atılgan, K. Ö., & Yurtsever, A. E. (2017). Türkiye ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(2), 1-24. https://izlik.org/JA99GK43ZZ
AMA
1.Atılgan KÖ, Yurtsever AE. Türkiye ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2017;14(2):1-24. https://izlik.org/JA99GK43ZZ
Chicago
Atılgan, Kalender Özcan, and Ahmet Esad Yurtsever. 2017. “Türkiye Ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel Ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması”. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14 (2): 1-24. https://izlik.org/JA99GK43ZZ.
EndNote
Atılgan KÖ, Yurtsever AE (December 1, 2017) Türkiye ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14 2 1–24.
IEEE
[1]K. Ö. Atılgan and A. E. Yurtsever, “Türkiye ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması”, Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 14, no. 2, pp. 1–24, Dec. 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA99GK43ZZ
ISNAD
Atılgan, Kalender Özcan - Yurtsever, Ahmet Esad. “Türkiye Ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel Ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması”. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14/2 (December 1, 2017): 1-24. https://izlik.org/JA99GK43ZZ.
JAMA
1.Atılgan KÖ, Yurtsever AE. Türkiye ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2017;14:1–24.
MLA
Atılgan, Kalender Özcan, and Ahmet Esad Yurtsever. “Türkiye Ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel Ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması”. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 14, no. 2, Dec. 2017, pp. 1-24, https://izlik.org/JA99GK43ZZ.
Vancouver
1.Kalender Özcan Atılgan, Ahmet Esad Yurtsever. Türkiye ve Slovakya’daki Üniversite Öğrencilerinin Nesnel ve Öznel Bilgilerinin Algıladıkları Fiyat Bağlamında Karşılaştırılması. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 2017 Dec. 1;14(2):1-24. Available from: https://izlik.org/JA99GK43ZZ