Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı Üzerine Bir Araştırma

Abstract

Günümüzde kendine has kavramlar ve sembollerle yeni bir iletişim tarzı sunan internet, hayatımızı birçok konuda etkilemektedir. İnternet kullanımı denilince çoğu kişinin aklına sosyal medya ağları gelmektedir. Yeni iletişim biçimlerini ifade eden sosyal medya, paylaşıma ve etkileşime dayanan bir ortamda internetin yaygınlaşması sayesinde bireyler tarafından gün içerisinde yoğun bir şekilde kullanılmaktadır. Bireylerin interneti aktif ve yoğun olarak kullanmalarının bir sonucu olarak ise sosyal medya bağımlılığı problemi karşımıza çıkmaktadır. Bu bağlamda, çalışmanın temel amacı, sosyal medya bağımlılığına ilişkin alt boyutların üniversite öğrencileri üzerinde incelenmesidir. Araştırmanın örneklem grubunu, tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilmiş, 2018 - 2019 Güz döneminde Çukurova Üniversitesi’nde öğrenim gören lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Katılımcılara uygulanan anket formunda, geçerlik ve güvenilirliği sınanmış, “Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği” ne ilişkin yargı cümleleri ve öğrencilere ait bazı kişisel bilgiler yer almaktadır. Uygulanan faktör analizi sonucunda toplamda altı faktör elde edilmiş, en fazla açıklama gücüne sahip olan faktör “sosyal hayatı engelleme” faktörü olarak belirlenmiştir.  

Keywords

• İnternet,Sosyal medya bağımlılığı,Faktör analizi

References

1. Aktan, E. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Erciyes İletişim Dergisi, 5(4), 405-421.
2. Alican, C. ve Saban, A. (2013). Ortaokul ve lisede öğrenim gören öğrencilerin sosyal medya kullanımına ilişkin tutumları: Ürgüp örneği. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 35(2), 1-14.
3. Aydın, İ. E. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımları Üzerine Bir Araştırma: Anadolu Üniversitesi Örneği. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi; 35, 373-386.
4. Balcı, Ş. ve Gölcü, A. (2013). Facebook Addiction among University Students in Turkey: Selcuk University Example. Türkiyat Araştırmaları Dergisi (34), 255- 278.
5. Çiftçi, H. (2018). Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığı. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(4), 417-434. Eroğlu, O., ve Yıldırım, Y. (2017). Sosyal Medya Ağlarının Kullanım Amacı ve Bağımlılığının Uyku Kalitesi İle İlişkisinin İncelenmesi. Türkiye Spor Bilimleri Dergisi, 1(1), 1-10.
6. Hair, J.F., Black, W.C., Babin, B. ve Anderson, R.E. (2010). Multivariate Data Analysis. Seventh Edition, Pearson Publication, New York, 758.
7. Işık, U. (2007) Medya Bağımlılığı Teorisi Doğrultusunda İnternet Kullanımının Etkileri ve İnternet Bağımlılığı, Doktora Tezi, Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.
8. Kandell, J. J. (1998). Internet addiction on campus: the vulnerability of college students. Cyberpsychology and Behavior, 1, 11–17.

9. Kır, İ. ve Sulak, Ş. (2014). Eğitim fakültesi öğrencilerinin internet bağımlılık düzeylerinin incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 13(51),150-167.
10. Koçer M. (2012). Erciyes Üniversitesi Öğrencilerinin İnternet Ve Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 18, l70-185.
11. Söner, O. ve Yılmaz, O. (2018). Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı Ve Psikolojik İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişki. Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(13), 59-74.
12. Ünal, A.T. (2015). Sosyal Medya Bağımlılığı: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma, Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
13. Yılmazsoy, B. ve Kahraman, M. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı İle Sosyal Medyayı Eğitsel Amaçlı Kullanımları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Facebook Örneği. Journal of Instructional Technologies & Teacher Education, 6(1), 9-20.