Examining the Activities of the Ministry of Youth and Sports as a Public Service: The Example of Sports Services

Abstract

Aiming to meet the expectations of the citizens and increase their satisfaction levels, public services are offered free of charge, continuously and equally by the institutions or organizations under their administration or supervision, taking into account the changes in the wishes and needs of the society, administratively, economically, socially, scientifically and culturally. In this context, the obligation to provide public service to the citizen through sports has been given to the Ministry of Youth and Sports by the legislator in line with the current legislation. The aim of this study is to examine sports services, which are among the activities of the Ministry of Youth and Sports, within the framework of public service. The case study method was used in the research designed according to the qualitative research model. As a result, the sports services freely offered by the Ministry of Youth and Sports as a public service aim to meet the wishes and needs of the citizens and reach all segments of the society equally in all branches of sports, contribute to the physical, mental and emotional development of the individual and society, while at the same time without rejecting the ancient culture. It has been evaluated that it serves the purpose of building a society that defends the interests of the State and the nation by showing sensitivity to its national, moral and moral values and sustains these achievements throughout life

Keywords

• Ministry of Youth and Sports
• Public Service
• Sports Services

Kamu Hizmeti Olarak Gençlik ve Spor Bakanlığı Faaliyetlerinin İncelenmesi: Spor Hizmetleri Örneği

Öz

Vatandaşların beklentilerini karşılayarak onların memnuniyet düzeylerini arttırma amacı güden kamu hizmetleri, idare ya da gözetimi altındaki kurum veya kuruluşlar tarafından idari, iktisadi, sosyal, bilimsel ve kültürel olarak toplumun istek ve ihtiyaçlarındaki değişkenlikleri günün şartlarını göz önünde bulundurarak bedelsiz, sürekli ve eşit bir şekilde sunmaktadır. Bu kapsamda spor yoluyla vatandaşa kamu hizmeti sunma yükümlülüğü kanun koyucu tarafından meri mevzuat doğrultusunda Gençlik ve Spor Bakanlığına verilmiştir. Bu çalışmanın amacı, Gençlik ve Spor Bakanlığı faaliyetlerinden olan spor hizmetlerini, kamu hizmeti çerçevesinde incelemektir. Nitel araştırma modeline göre tasarlanan araştırmada durum çalışması yönteminden yararlanılmıştır. Sonuç olarak, Gençlik ve Spor Bakanlığının bir kamu hizmeti olarak meccanen sunmuş olduğu spor hizmetlerinin vatandaşın istek ve ihtiyaçlarını karşılayarak sporun her dalında toplumun tüm kesimine eşit bir şekilde ulaşmayı hedeflediği, birey ve toplumun fiziksel, zihinsel ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunduğu, aynı zamanda kadim kültürünü reddetmeden millî, manevi, ahlaki değerlerine hassasiyet göstererek Devlet ve millet menfaatini savunan ve bu kazanımları sürdürülebilir bir şekilde hayat boyu devam ettiren bir toplum inşa etme amacına hizmet ettiği değerlendirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Gençlik ve Spor Bakanlığı
• Kamu Hizmeti
• Spor Hizmetleri

References

1. Akoğlu, E., Özbey, Ö. ve Polat, E. (2019). Olimpiyatlara aday olan şehirlerin adaylık süreçlerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi (2020 Olimpiyatları Örneği). OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 14(20), 2121-2148.
2. Aydın, Ö. (2010). İdare hukuku. İstanbul: İstanbul Üniversitesi, Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi.
3. AYM Anayasa Mahkemesi. (1994). https://www.resmigazete.gov.tr/arsiv/22181.pdf, (Erişim Tarihi: 01/10/2021).
4. AYM Anayasa Mahkemesi. (1988). https://normkararlarbilgibankasi.anayasa.gov.tr/Dosyalar/Kararlar/KararPDF/1988-8-nrm.pdf, (Erişim Tarihi: 22/10/2021).
5. Bağrıaçık, A. (2018). Kamu hizmetinin uyarlama ilkesi üzerine bir değerlendirme. Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 26(3), 155-183.
6. CBK Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi. (2018). https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2018/07/20180710-1.pdf, (Erişim Tarihi: 24/10/2021).
7. Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı. (2020). https://www.sbb.gov.tr/wp-content/uploads/2019/11/2020_Yili_Cumhurbaskanligi_Yillik_Programi.pdf, (Erişim Tarihi: 20/10/2021).
8. Council of Europe Committee of Ministers. (2020). https://rm.coe.int/16804c9dbb, (Erişim Tarihi: 09/11/2021).

9. Çapar, S., Demir, R., ve Yıldırım, Ş. (2015). Kamu hizmet sunumunda idarecilerin işlevi. Türk İdare Dergisi, (481), 361- 400.
10. Çelik, O. (2020). Spor yönetimi III. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
11. Çimen, Z., Özbey, Ö. ve Doğan, D. (2021). Kâr amacı gütmeyen kurumlarda bir pazarlama aracı olarak gerilla pazarlama: Gençlik ve spor faaliyetleri örneği. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 13-25.
12. Danıştay. (2009). https://www.tdb.org.tr/tdb/v2/ekler/Danistay_8.Dairesi_Karari_Esas_No_2009-8191.pdf, (Erişim Tarihi: 20/10/2021).
13. Evren, Ç. C. (2007). Bir Danıştay Kararı Üzerine Kamu Hizmetinde Bedel Sorunu. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 11(1), 679-692.
14. Gençlik ve Spor Hizmetleri Kanunu. (1986). https://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/1.5.3289.pdf, (Erişim Tarihi: 19/10/2021).
15. Göküş, M. (2010). Küreselleşme sürecinin kamu hizmetine yansıması. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 10(20), 193-218.
16. Göküş, M. (2011). Kamu hizmeti kuram politika uygulama. Konya: Çizgi Kitabevi.
17. Göküş, M., Ay, A. ve Alptürker, H. (2016). Kamu hizmeti sunumunda memur davranışlarının vatandaşlar tarafından değerlendirilmesi: Nevşehir ili örneği, Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 16(32), 26-39.
18. Gözler, K. (2010). İdare hukukuna giriş. Bursa: Ekin Yayınevi.
19. GSB Gençlik ve Spor Bakanlığı. (2019). https://pgm.gsb.gov.tr/HaberDetaylari/1/244705/genclik-ve-spor-bakanligi-tasra-teskilatinin-kurulusu-gorevleri-calisma-usul-ve-esaslari-hakkinda-yonerge.aspx, (Erişim Tarihi: 18/10/2021).
20. GSB Faaliyet Raporu. (2021). Gençlik ve Spor Bakanlığı 2021 Yılı Faaliyet Raporu. Ankara: Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı.
21. GSB Millî Sporcu Bursu. (2021). https://millisporcubursu.gsb.gov.tr/Sayfalar/3822/3821/protokoller.aspx, (Erişim Tarihi: 24/10/2021).
22. Karahanoğulları, O. (2004). Kamu hizmeti kavram ve hukuksal rejim. Ankara: Turhan Kitabevi.
23. Koca, C. (2020). Sporda psikososyal alanlar I. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
24. Kurtçu, C. (2019). Türkiye’de bir kamu hizmeti olarak tematik yemek televizyonu modeli. Yayınlanmış Doktora Tezi. Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Radyo Televizyon ve Sinema Anabilim Dalı, İstanbul.
25. On Birinci Kalkınma Planı. (2019). http://www.sbb.gov.tr/wpcontent/uploads/2019/07/OnbirinciKalkinmaPlani.pdf, (Erişim Tarihi: 20/10/2021).
26. Özbey, Ö. ve Yılmaz, B. (2021). Türkiye olimpik hazırlık merkezlerinde görev yapan antrenörlerin liderlik ve iletişim beceri düzeylerinin sporcular tarafından değerlendirilmesi. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 19(3), 96-106.
27. Özbey, Ö., Akoğlu, H.E. ve Donuk, B. (2020). Antrenör eğitim sistemi açısından 30978 sayılı antrenör eğitimi yönetmeliği’nin değerlendirilmesi. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(1), 95-110.
28. Özbey, Ö., Akoğlu, H.E. ve Polat, E. (2019). Sporda sürdürülebilir başarı için Gençlik ve Spor Bakanlığı faaliyetlerinin incelenmesi. International Journal of Social Science Research, 8(2), 42-59.
29. Özbey, Ö., Doğan, D. ve Akoğlu, H.E. (2020). Gençlik ve Spor Bakanlığı elit sporcu yetiştirme birimlerinin SWOT analizi yöntemi ile durum değerlendirmesi. Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi, 2(1), 87-106.
30. Özbey, Ö., Doğan, D. ve Çolakoğlu, T. (2021). Kamu diplomasisi aracı olarak spor diplomasisi. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 12(1), 105-115.
31. Özbey, Ö., Doğan, D. ve Özbey, B. (2020). Sporcu eğitim merkezlerinde görev yapan antrenörlerin iletişim becerilerinin değerlendirilmesi. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(2), 93-104.
32. Sayıştay. (2020). https://www.sayistay.gov.tr/reports/download/3561-genclik-ve-spor-bakanligi, (Erişim Tarihi: 25/10/2021).
33. TCCB Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı. (2021). https://www.tccb.gov.tr/kabine/ (Erişim Tarihi: 30/10/2021).
34. TMK Türk Medeni Kanunu. (2001). https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuatmetin/1.5.4721.pdf, (Erişim Tarihi: 02/11/2021).
35. TRT Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu. (2021). https://www.trt.net.tr/kurumsal/2020/#01-televizyon-yayinlarimiz-trt-spor2, (Erişim Tarihi: 25/10/2021).
36. Tuncel, S. (2020). Sporda Psikososyal alanlar I. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
37. Turhan, M. (2020). Hans Kelsen’in “Normatif alternatifler kuramı”nın gözden geçirilmesi. Anayasa Yargısı Dergisi, 37(1), 1–32.
38. Ulusal Gençlik ve Spor Politikası Belgesi. (2013). https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2013/01/20130127-8-1.pdf, (Erişim tarihi: 21/10/2021).
39. UNESCO. (2021). https://www.unesco.org.tr/Home/Page/212?slug=Sosyal-ve-Be%C5%9Fer%C3%AE-Bilimler- (Erişim Tarihi: 23/10/2021).
40. Yıldız, Ş. (2019). İdare hukuku. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.