İlköğretim Çocuklarında Bir Dünya Astım Günü Etkinliğinin Sonuçları

Abstract

Amaç: Astım çocukluk çağının en sık görülen kronik inflamatuvar hastalığıdır. Tüm kronik hastalıklarda olduğu gibi astımda da eğitim; hasta-hekim işbirliğinin en önemli noktasıdır. Bu çalışma ile gelir seviyesi düşük bir bölgede yaşayan ilköğretim çocuklarında bir Dünya Astım Günü etkinliği sonrası astım bilgi  düzeyinin saptanması amaçlandı.

Gereç-yöntem:  Çalışmamıza 2015 yılı Dünya Astım Günü etkinlikleri kapsamında düzenlenen eğitim programına katılan Ankara’nın düşük gelir seviyeli bir bölgesinde yaşayan, yaşları 7-12 yaş arasında değişen (ortalama:8,9-1,1 yıl) 116 ilköğretim öğrencisi dahil edildi. Çalışma anketi astım tanımı, semptomları, tetikleyicileri ve tedavisini sorgulayan 18 sorudan oluşturuldu.

Bulgular: Çalışmaya katılan çocuklarda astım sıklığı %8,6 olarak saptandı. Çocukların % 92,2’si astımın bir akciğer hastalığı olduğunu, %86,2’si düzenli doktor kontrolü gerektirdiğini biliyordu. %50,9 oranında astımın üst solunum yolu enfeksiyonları ile tetiklendiği belirtildi. Ev içi sigara teması %70,7 olarak saptandı.

Sonuç: Astımı olan çocuklarda astımı olmayanlara göre astım bilgi düzeyi daha yüksek saptanmadı. İlköğretim çocuklarına astım semptomları, tetikleyicileri ve tedavisi konusunda eğitim verilmelidir.

Keywords

• Astım,bilgi düzeyi,çocuk,düşük gelir seviyesi,geleneksel kahraman

References

1. 1. Vos T, Flaxman AD, Naghavi Mİ et al. Years lived with disability for sequela of 289 diseases and injuries 1990-2010:a systematic analyses fort he Global Burden of Disease Study 2010. Lancet 2013; 380:2163-96.
2. 2. http://ginasthma.org/2016-gina-report-global-strategy-for-asthma-management-and-prevention/
3. 3. Saraclar Y, Sekerel BE, Kalayci O, et al. Prevalence of asthma symptoms in school children in Ankara, Turkey. Respir Med 1998; 92:203 –07
4. 4. Ones U, Sapan N, Somer A, et al. Prevalence of childhood asthma in Istanbul,Turkey. Allergy 1997;52:570-5
5. 5. Jumble Marsden et al. Knowledge and perceptions of asthma in Zambia: a cross-sectional survey. BMC Pulmonary Medicine 2016; 16:33
6. 6. Babayiğit A. High Usage of Complementary and Alternative Medicine among Turkish Asthmatic Children. Iran J Allergy Asthma Immunol 2015
7. 7. Razi CH, Bakırtaş A, Demirsoy S. Knowledge and attitudes of adolescents towards asthma: Questionnaire results before and after a school-based education program. Int Arch Allergy Immunol 2011;156:81-89.
8. 8. Elliott PJ, Marcotullio N, Skoner PD, Lunney P, Gentile AD. Impact of Student Pharmacist- delivered asthma education on child and caregiver knowledge. American journal of pharmaceutical educatiın 2014;78

9. 9. Coelho CCA, Cardoso LSB, Machado CS, Machado AS. The impacts of educational asthma interventions in schools:a systematic review of the literatüre. Canadian respiratory Journal. 2016
10. 10. Demir AU, Karakaya G, Bozkurt B, Sekerel BE, Kalyoncu AF. Asthma and allergic diseases in schoolchildren: third cross-sectional survey in the same primary school in Ankara, Turkey. Pediatr Allergy Immunol. 2004;15:531-8.