Üniversite Öğrencilerinde Dismenore Görülme Sıklığı ve Dismenoreye Etki Eden Faktörler
Öz
Amaç: Üniversite öğrencilerinde dismenore görülme sıklığı ve dismenoreye etki eden fiziksel ve ruhsal faktörleri belirlemektir.
Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan araştırma 1 - 31 Eylül 2016 tarihinde özel bir kız yurdunda (n= 200) yapılmıştır. Verilerin toplanmasında öğrencilerde dismenore görülme sıklığını ve dismenorenin etkilerini belirlemeye yönelik soruları içeren anket formu kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; sayı, yüzde, ortalama, ki-kare testi ve lojistik regresyon analizi kullanılmıştır. Lojistik regresyon analizinde Hosmer ve Lemeshow değerinin p> 0,05 olması lojistik regresyon modelinin bir bütün olarak uyumlu olduğunu göstermektedir.
Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 19,99 ± 1,77’dir. Öğrencilerin %86,5’inin her ay düzenli menstruasyon gördüğü, ortalama menstruasyon süresinin 5,67 ± 1,44 gün olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin %68,5’i menstruasyonun ilk 2 gününde fiziksel ve ruhsal semptomlar yaşadığını, %76,5’i dismenoresinin olduğunu ifade etmiştir. Menstruasyonun ilk 2 gününde aşırı hassasiyeti olanlarda olmayanlara göre dismenore yaşama 2,5 kat, sinirlilik ve öfke yaşayanlarda yaşamayanlara göre 4,7 kat dismenore yaşama riski artmaktadır (p<0,05).
Sonuç: Menstruasyon döneminde birçok fiziksel ve ruhsal semptomlar yaşanmaktadır. Menstruasyon döneminde yaşanan aşırı hassasiyet ve sinirlilik/öfke dismenore yaşama riskini arttırmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- 1. Aktaş D. Prevalence and factors affecting dysmenorrhea in female university students: effect on general comfort level. Pain Management Nursing 2015;16(4):534-43. http://dx.doi.org/10.1016/j.pmn.2014.10.004.
- 2. Potur DC, Bilgin NC, Komurcu N. Prevalence of dysmenorrhea in university students in Turkey: effect on daily activities and evaluation of different pain management methods. Pain Management Nursing 2014;15(4):768-77. http://dx.doi.org/10.1016/j.pmn.2013.07.012.
- 3. Harel Z. Dysmenorrhea in adolescents and young adults: etiology and management. Journal Pediatric & Adolescent Gynecology 2006;19:363-71. Doi:10.1016/j.jpag.2006.09.001.
- 4. Chen CH, Lin YH, Heitkemper MM, Wu KM. The self-care strategies of girls with primary dysmenorrhea: a focus group study in Taiwan. Health Care for Women International 2006;27:418. Doi:10.1080/07399330600629583.
- 5. Unsal A, Ayranci U, Tozun M, Arslan G, Calik E. Prevalence of dysmenorrhea and its effect on quality of life among a group of female university students. Upsala Journal of Medical Science 2010;115(2):138-45. Doi:10.3109/03009730903457218.
- 6. Balık G, Üstüner I, Kağıtçı M, Şahin FK. Is there a relationship between mood disorders and dysmenorrhea? Journal Pediatric & Adolescent Gynecology 2014;27:371-4. http://dx.doi.org/10.1016/j.jpag.2014.01.108.
- 7. Ozerdogan N, Sayiner D, Ayranci U, Unsal A, Giray S. Prevalence and predictors of dysmenorrhea among students at a university in Turkey. International Journal of Gynecology & Obstetetrics 2009;107:39-43. Doi:10.1016/j.ijgo.2009.05.010.
- 8. Şanlı Y, Oksay Ü. Üniversite sınavına hazırlanan kız öğrencilerin sınav kaygıları ile adet sorunları arasındaki ilişki. International Journal of Human Sciences 2015;12(1):719-31. Doi: 10.14687/ijhs.v12i1.3203.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Klinik Tıp Bilimleri
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Hülya Türkmen
*
0000-0001-6187-9352
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
29 Mart 2019
Gönderilme Tarihi
13 Ekim 2018
Kabul Tarihi
28 Mart 2019
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2019 Cilt: 6 Sayı: 1