Tevfik Fikret'in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik
Abstract
Devrinde çocukların eğitsel düşünme biçimini göz önünde bulunduran Tevfik Fikret'in Haluk'un Defteri'nden geliştirerek devam ettirdiği "yeni insan tipi" fikrine duyduğu özlem, "Şermin" adlı kitapta yer alan şiirlerinde bir araya getirilmiştir. Şermin'de duygu planı, tabiata alaka, çocuk ruhu, estetik duygu ve eğitsellik ön plana çıkar. Çalışmada Tevfik Fikret'in hayatı, sanatı, sanatının devri, eserleriyle münasebeti ve Şermin adlı eserinden şiir örnekleri yer alır.
Keywords
References
- Bayrak, M. (1973). Tevfik Fikret ve devrim. İstanbul: Tel Yayıncılık
- Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi.
- Çetin, M. (2019). Şiir çözümleme yöntemi. Ankara: Öncü Kitap.
- Doğanay, A. (2018). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
- Fikret, T. (2011). Şermin. İstanbul: Sis Yayıncılık.
- Kaplan, M. (2015). Tevfik Fikret. İstanbul: Dergâh Yayınları.
- Kocabey, E. (2022). Piaget'in bilişsel gelişim teorisi nedir? çocuklar, farklı yaşlarda yeni şeyleri nasıl öğrenir? https://evrimagaci.org/piagetin-bilissel-gelisim-teorisi-nedir-cocuklar- farkli- yaslarda-yeni-seyleri-nasil-ogrenir-13148. Erişim tarihi: 14.03.2024
- Özdemir, A. (1998). Tevfik Fikret. İstanbul: Boğaziçi Yayınları.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Children's Literature
Journal Section
Research Article
Authors
Publication Date
May 31, 2024
Submission Date
May 15, 2024
Acceptance Date
May 22, 2024
Published in Issue
Year 2024 Volume: 7 Number: 1
APA
Korkutata, N. (2024). Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı Ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR), 7(1), 14-26. https://izlik.org/JA69CZ96LM
AMA
1.Korkutata N. Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR). 2024;7(1):14-26. https://izlik.org/JA69CZ96LM
Chicago
Korkutata, Nagihan. 2024. “Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu Ve Eğitsellik”. Uluslararası Çocuk Edebiyatı Ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) 7 (1): 14-26. https://izlik.org/JA69CZ96LM.
EndNote
Korkutata N (May 1, 2024) Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) 7 1 14–26.
IEEE
[1]N. Korkutata, “Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik”, Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR), vol. 7, no. 1, pp. 14–26, May 2024, [Online]. Available: https://izlik.org/JA69CZ96LM
ISNAD
Korkutata, Nagihan. “Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu Ve Eğitsellik”. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) 7/1 (May 1, 2024): 14-26. https://izlik.org/JA69CZ96LM.
JAMA
1.Korkutata N. Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR). 2024;7:14–26.
MLA
Korkutata, Nagihan. “Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu Ve Eğitsellik”. Uluslararası Çocuk Edebiyatı Ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR), vol. 7, no. 1, May 2024, pp. 14-26, https://izlik.org/JA69CZ96LM.
Vancouver
1.Nagihan Korkutata. Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) [Internet]. 2024 May 1;7(1):14-26. Available from: https://izlik.org/JA69CZ96LM